作文要求：把身邊的美景介紹給别人，可以是花園、果園、田野、小河、學校……
引導孩子寫這樣的一篇文章的時候，應該結合實際情況。
具體可以怎麼寫呢？
1、選題。
選擇自己想叙述的地點。
可以選擇自己經常去的地方。
如果實在是想不出來，那就寫自己的學校。
參考題目：《美麗的校園》《美麗的公園》《我家的小院》《家鄉的後山》
2、如何叙述？
在這單元中，我們學習了《富饒的西沙群島》、《海濱小城》、《美麗的小興安嶺》。
作者是怎麼介紹《富饒的西沙群島》的？
（1）點明西沙群島所在的地理位置，總寫那裡風景優美，物産豐富，是個可愛的地方。
（2）按照海水、海底、海島的順序，分别介紹了美景及其物産。
（3）結尾與開頭相互呼應，寫西沙群島必将更加美麗和富饒。
作者是怎麼介紹《海濱小城》的？
（1）點明地理位置，我的家鄉在廣東，是一座海濱小城。
（2）從顔色方面入手寫了海濱，突出了海濱的美景；從庭院、公園、街道的景色入手，突出了小城的美麗與整潔。
作者是怎麼介紹小興安嶺的呢？
（1）點明小興安嶺的在哪個地理位置。（開篇點題）
（2）從春夏秋冬四個季節去叙述小興安嶺，并将其作為文章的重點内容，
讓讀者清楚的知道每個季節的小興安嶺是什麼樣子的。
（3）最後，總結小興安嶺是一個美麗的地方。
因此，小朋友在寫《這兒真美》的習作的時候，就可以仿照上面三篇課文的寫法，介紹自己周圍的美景。
比如美麗的公園
按照時間的順序，來寫公園的一天之中的景色。
比如，美麗的校園
可以按照方位來介紹學校的景色。
下面，我們來看一位小朋友寫的《我的家鄉》
這篇主要按照時間的順序，寫了家鄉的果園。
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