文/萌媽教育日記

在社會競争力逐年遞增的今天，“考研”成為了大部分學生的選擇。

2022年考研人數突破新高，達到了457萬人，創造曆史新高。不知道從什麼時候開始，學曆成為了學生們就業的“唯一标簽”，仿佛如果沒有這個标簽，學生們就無法獲得更好的人生。

教育資源和教育水平的提高，帶來的學曆貶值

重視教育，是一個國家發展的基礎。隻有國民素質提高了，一個國家在文化上才能站穩腳跟。近年來我國不斷重視教育領域，不斷提高各個地區各個階段學校的教育資源。在國家大力的發展下，學生們整體的素質提高，學曆也提升了一大截。

但是也帶來了不可避免的一個問題，那就是“學曆貶值”。不得不承認，因為成績好的人增加，但是工作崗位卻并沒有增加，所以行業内卷情況，随之而來。考研，成為了大部分學生的唯一出路。

“高學低能”學曆提高，技術水平卻沒有上漲

大學生就業市場有這樣一個現象，那就是“低不成高不就”。部分學生學曆不低，名校畢業生身份，但是能力卻并不突出，不具備相應的技能證書。在找不到合适工作的情況下，越來越多的學生隻能将目光放在考研上。

繼續學習，逃避就業，成為了部分學生沒有辦法的辦法。但是随着考研人數的上漲，想要考上研究生且順利畢業并不容易，尤其是在大學進入了“嚴進嚴出”時代之後，如何才能不延畢，成為了大部分學生的首要難題。

在這樣的情況下，不少學生紛紛放棄學碩選擇專碩，因為專碩的學年較短，僅有2年左右，對學生的能力考查相對學碩來較為寬松，更好畢業一些。盡管身邊有一些聲音，告誡學生說專碩相對來說要差一些，但是很多學生卻還是沒有聽勸。

但是等考研真的上岸之後才恍然大悟，後知後覺，研究生學碩和專碩差的真的是“太多了”。不少學生還後悔當初沒有聽勸。專碩和學碩有9項不同，希望學生們了解清楚再做決定。

培養方向不同。學碩主要注重學生們理論的研究，以培養大學教師還有科研機構的研究人員為主，學術理論更強。而專碩更加重視理論和實踐的結合，做研究的時間較少。

學習方式不同。專碩分為全日制和非全日制兩種，其中非全日制主要是很多在職人員報考，但是學碩隻有全日制。

招生方式不同。學碩的招生專業較為廣泛，除了常見的大類學科之外，還有下設的一級學科、二級學科等。但是專碩相對來說就比較少了，而且更加具體，限制多。

考試難度不同。專碩的難度要小于學碩，并且大部分不考數學或者是考數學三。

調劑要求不同。專碩因為考試難度小，所以在調劑時不能調劑到學碩，但是學碩可以調劑到專碩。

學年制不同。專碩一般為2年或者是3年，學碩基本為3年。

學習模式不同。專碩除了有導師教導理論知識外，還有導師培養技能。而學碩主要是課程的教授還有課題研究和學位論文方面的指導。

未來發展不同。專碩的發展前景比較單一，但是學碩不僅可以直博、做科研，還有更廣闊的發展空間。

讀博情況不同。學碩可以通過導師的推薦進行碩博連讀或者是直博。專碩有讀博的想法就需要參加全國統一的考試。

事實證明，專碩和學碩不管是從未來發展還是在含金量方面，都有着很大的區别。尤其是專碩學生們自己要承擔的學費也比較多。但是近年來國家也提高了對專碩的重視程度。

并且專碩相對來說自由一些，也更加好畢業，學生們在校期間的時間也不用太多，學年相對來說比較短，畢竟适合一些學生選擇。以上兩者的不同給學生們做一個參考，但是還是要根據自己的情況具體分析，不要選錯。

寫在最後：

不同學生未來的發展方向，自身的情況也不一樣。有的學生想要多學習一些實踐方面的課程，早一點畢業，進入更好的企業工作，其實可以選擇專碩。

但是要注意的是，一定要選擇全日制專碩，非全日制專碩在就業的時候可能會有弊端，未來的發展前景會受限。

今日話題：你覺得學碩和專碩哪一個更值得報考？

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