考研為何越來越熱?碩士研究生招生考試報名人數逐年攀升，今天小編就來說說關于考研為何越來越熱?下面更多詳細答案一起來看看吧!

考研為何越來越熱

碩士研究生招生考試報名人數逐年攀升

考研熱背後的冷思考

2022年全國碩士研究生招生考試日前落下帷幕。教育部發布的權威數據顯示，今年報考人數達457萬人，比去年增加了80萬，再創曆史新高。考研人數為何逐年攀升？研究生教育是否會随着擴招而縮水？圍繞這些話題，記者進行了采訪。

報名人數逐年攀升

“2022年我校碩士研究生報名人數将近1.7萬人，再創曆史新高。”河北工業大學研究生院副院長潘家平介紹，學校自2019年碩士研究生報考人數突破萬人大關，此後三年增速明顯，平均每年增加2300餘人。

對于考生的報考熱情，河北醫科大學研究生學院負責招生的教師高華也深有感觸。“不僅報名人數多，申請調劑的數量也猛增。”去年調劑報名12小時的時間裡，報名達到1.2萬人，而錄取名額隻有100個左右，競争之大可以想見。

龐大的考研大軍裡，仍以應屆生為主。今年報考河北工業大學的考生中，應屆生占到56.7%。

劉楊是河北科技大學應屆生，全班32個同學，有28人報名考研。劉楊說，在班裡不考研的同學屬于“絕對少數”，而她所在的學院，相當一部分宿舍甚至是全員考研。“因為考研人數比較多，我們調整了畢業實習的時間，由大四上學期改為大四下學期。”省内一高校新聞專業教師趙宇說。

随着考生數量的逐年增多，生源結構也不斷優化，生源質量穩中有升。潘家平介紹，除了本校學子外，東北林業大學、東北農業大學、鄭州大學、貴州大學、南昌大學等高校的一些考生也踴躍報考。其中，200餘名考生來自原985高校。

與高考填報志願相比，研究生報考也更加理性。

趙宇介紹，前幾年班裡學生考研大都瞄準北京、上海、江蘇等省市高校，近兩年報考本校的學生明顯增多。他分析，一方面，經過大學期間的學習，對專業有了更深的理解，在選擇時，更多考慮師資力量、實驗室水平、專業建設等因素。另一方面，這也說明考生的求穩心态更加明顯，逐步降低考研目标，以“上岸”為先，不再一味追求上名校。

海量的考生，對招生高校來說，也是沉甸甸的責任。

随着考生的增多，招生咨詢電話也成為熱線。高華介紹，工作期間電話答疑已經不能滿足考生的需求，也在倒逼工作方式的創新：建立大QQ群，發布最新招生信息；QQ号碼設置成自動添加，每天在線回答考生提問；對共性的問題，及時總結彙總，不斷更新學校的考試問答。

潘家平表示，學校也在不斷完善并嚴格執行命題、複試有關規章制度。在命題方面，加強對自命題工作的組織領導，推進按一級學科命題，及時修訂并發布研究生招生考試初試自命題科目考試大綱，确保試題難易程度适當；組織開展網上評卷，不斷提高評卷效率和質量；發揮複試環節在選拔優秀生源中的作用，實行一志願考生先複試先錄取規則，各複試環節采取單項淘汰機制，注重對考生綜合素質的考核，讓優秀學子脫穎而出。

就業是考研主要動力

為何考研隊伍越來越龐大？

研究生學曆成為熱門崗位的“通行證”。劉楊說：“現在企業把學曆作為一道門檻，好的單位或崗位一般需要較高學曆。”

臨床醫學專業的本科生小範對此深有感觸。她想留在石家莊工作，但市級、省級醫院的學曆要求基本上

最低是碩士研究生，為了實現自己的職業理想，她隻能選擇考研。“我覺得考研成功後将會有更高的平台，便于擇業、就業。”小範說。

随着社會整體就業門檻提高，追求高學曆的就業敲門磚，成了多數大學生的考研動力。一項調查數據顯示，考生在報考研究生時，首要動機為就業壓力大，提高就業競争力。

孫英萌發考研的想法，同樣來自就業的“門檻焦慮”。本科學習新聞專業的孫英，大四進入一家互聯網企業實習，同事告訴她，入職必須是碩士學曆。

“沒有學曆，意味着被很多單位拒絕。”在投出幾份簡曆後，孫英意識到學曆已成了進入好單位的硬門檻。

“考研也可以彌補本科專業選擇的遺憾。”管理專業的林漫，跨學科報考了思政專業研究生。“高考那年，管理專業錄取分數是學校所有文科專業的前三名，反倒成了就業困難戶。”林漫去年考研失敗後，在就業市場屢屢受挫，“二戰”決定轉投文科裡的就業熱門專業。

與此同時，讀研是部分學生緩沖就業的選擇。河北大學研究生小盧說：“當年本科畢業時，在一些單位實習過、筆試過、面試過，但感覺工作不如校園生活單純，就選擇繼續讀研。”小盧的同學有的已經連續考了三次，“他們還難以适應從學生到職業人身份的轉變，因而選擇考研，推遲就業。”

除了就業的考慮，有些考生目标比較純粹，認為讀研是走向學術的必經之路。劉楊說：“本科期間隻能接觸到比較基礎的研究，學到的知識也非常有限，想學得更深入，考研是不二選擇。”劉楊羨慕研究生可以深度參與到老師的研究團隊，可以精細化輔導，在專業方面更加精進。

清華大學博士生小許是考研的受益者，她從省内普通院校考入名校，進入了更好的發展平台，三年後又成功考取博士生。“考研不僅是一個學習知識的過程，對我的自信心和意志力的塑造也很有幫助。”

保障培養質量不縮水

近兩年，研究生持續擴招，僅2020年全國就招收碩士研究生近100萬人，增加了18.9萬人，增幅超過20%。研究生擴招會不會造成培養質量下降，這是學生、家長和社會共同關注的問題。

對此，相關專家表示，研究生擴招規模在可控範圍之内。教育行政部門也對高校師生比、生均宿舍和食堂等公共設施面積有嚴格控制。

“就說師資吧，我們學校現在有碩士生導師2400餘人，其中包括中國工程院院士、享受國務院特殊津貼專家等領軍人才。”高華介紹，學校近幾年加強師資隊伍建設。在培養方面，以臨床勝任力為導向，優化專業學位臨床實踐教學，實現高質量育人。

據了解，我省高校也對研究生課程持續進行改革，包括建設以學位核心課為主的精品課、公開課、示範課等，不斷強化研究生基礎知識和專業水平，同時不斷加強課程質量督導和評價，确保課程質量。

在此基礎上，河北工業大學持續推進“雙一流”建設，充分利用國内外研究生教育的優質資源，不斷優化研究生課程體系設置，加快推行研究生分類培養，注重學科交叉融合，推進科教融合、産教協同育人，培養研究生的創新能力和實踐能力。

而針對學位論文質量，我省有關部門加大了論文抽查力度，促使學校、學院、導師三方面都對論文質量進行嚴格把關，并通過對研究生培養全過程質量進行監管，确保培養質量不縮水。（河北日報記者馬利）

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