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六年級語文書泊船瓜洲

教育 更新时间:2024-07-24 08:21:05

六年級語文書泊船瓜洲?  (一)課文原句:“青取之于藍而青于藍”(六年級下冊第17課),下面我們就來聊聊關于六年級語文書泊船瓜洲?接下來我們就一起去了解一下吧!

六年級語文書泊船瓜洲(青出于藍而勝于藍)1

六年級語文書泊船瓜洲

  (一)課文原句:“青取之于藍而青于藍”(六年級下冊第17課)

(二)文化因素:出自《荀子·勸學》:“君子曰:‘學不可以已。青取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規,雖有槁暴,不複挺者,輮使之然也。’”

(三)文化内涵:“青出于藍而勝于藍”即由引文中提煉而出。引文中的“青”指的是藍色顔料靛青;“藍”指的是可提煉藍色顔料的蓼藍。靛青從蓼藍中提煉出來,而顔色比蓼藍更深。

所以這個成語的内涵是:比喻學生可超過老師或後人超過前人。引文的内涵則是:

君子(有道德的人)說:“學習不可以停止。靛青是從藍草中提取出來的,可是顔色比藍草更藍。冰是水凝結而成的,卻比水還要寒涼。木直得符合拉直的墨繩(木匠劃線的工具),用煣的工藝可把它制成車輪,(這樣)木材的彎度就合乎圓的标準了;即使再幹枯了,木材也不會再挺直。這是因為經過加工使它成為這樣的。”

從引文這段話中可以提取以下幾個要點:1,“學不可以已”即學習非常重要,不可以停止。人不是“生而知之”的,是“學而知之”的。人進行學習才能改變“人生下來以後的‘無知’狀态”,人如果不學習就總是無知的。2,直的木材,它的本性是直的,若用人力可以把它變成圓的車輪。雖然枯槁了,也不會再直。這可以比喻人的才質不是由先天決定的,乃是由後天也就是你生下來以後是否進行學習決定的。上述的話,句句是真理,是給傳統文化留下的寶貴财富,直到今天我們後人還享受不盡。

說明:為了幫助小學生家長順利地為自己的孩子答疑,幫助小學新入職的教師查找資料,幫助高年級學生順利自讀,本《随筆》将對這些含傳統文化因素的名言警句做一些講解。敬請閱讀。

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