考點一、分子動理論、擴散現象
1.分子動理論:
(1)常見的物質是由大量的分子、原子構成的;
(2)構成物質的分子在不停地做無規則運動;
(3)分子間存在着引力和斥力;
(4)分子間存在間隙。
2.分子運動與溫度的關系:溫度越高,分子無規則運動越劇烈.如墨水在熱水中散開得快,“花氣襲人知驟暖”等。
3.分子運動與機械運動的區别
(1)常見分子運動現象舉例:聞到各種氣味;墨水滴入水中後水變色;牆角放煤,日久變黑。
(2)常見機械運動舉例:風沙飛舞、樹葉飄落、PM2. 5、霾等。
4.擴散現象
(1)定義:不同的物質在相互接觸時彼此進入對方的現象.
(2)擴散現象與溫度的關系:溫度越高,擴散現象越明顯.
(3)擴散現象表明:
①一切物質的分子都在不停地做無規則運動;
②分子之間有間隙。
應 用:1、下列事實能夠說明“分子在不斷運動”的是( )
A. 公路上大霧彌漫
B. 花棚裡香氣撲鼻
C. 湖面上柳絮飄揚
D. 氧氣被壓縮進鋼瓶
2、如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個瓶子裝有空氣.演示氣體擴散現象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在________方(選填“上”或“下”);抽掉玻璃闆後,在常溫下經過________(選填“30 s”“1 min”或“20 min”)可以明顯觀察到上下兩個瓶子内氣體的顔色變均勻.
3、在一杯水中滴入紅墨水,靜置一段時間後發現整杯水變紅,此現象說明分子在____________________.将兩塊表面幹淨的鉛塊壓緊後,即使在鉛塊下面挂了物體也不會将它們拉開(如圖所示),這說明分子間存在________(選填“引力”或“斥力”).
考點二、改變内能的兩種方式
應 用:1、在下列實例中,用做功的方式來改變物體内能的是( )
A. 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高
B. 将冰凍食物放在水中解凍,水變涼
C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低
D. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高
2、如圖所示的實驗或機器均改變了物體的内能,其中與另外三個改變内能方法不同的是( )
3、學校舉辦春季運動會,參加拔河比賽的同學雙手發熱,這說明________可以改變手的内能,某同學用手握住棒棒冰給手降溫,這是利用________的方法改變内能(選填“做功”或“熱傳遞”).
考點三、比熱容的理解及應用舉例
1.比熱容的理解:比熱容是物質的一種屬性,隻與物質的種類、狀态(如水的比熱容比冰大)有關,與溫度、吸放熱、質量無關。
2.水的比熱容大的應用舉例
(1)做冷卻劑,如汽車發動機用水做冷卻劑等;
(2)取暖,如用水作為暖氣片、熱水袋的傳熱介質等;
(3)調節氣候,如人工湖等。
應 用:1、根據表中數據,下列判斷正确的是( )
一些物質的比熱容[J/(kg•℃)]
A. 不同物質的比熱容不可能相同
B. 在陽光照射下,幹泥土比濕泥土升溫慢
C. 因為水的比熱容較大,所以沿海地區比内陸地區晝夜溫差大
D. 質量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多
2、烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻很涼爽;傍晚,沙子很快涼了,但海水卻仍然暖暖的.同樣的日照條件,沙子和海水的溫度不一樣的原因是( )
A. 沙子的密度比海水的密度大
B. 沙子的比熱容比海水的比熱容大
C. 沙子的比熱容比海水的比熱容小
D. 沙子的質量比海水小
考點四、熱值的理解
熱值是燃料的固有屬性,隻與燃料種類有關,與燃料的多少、狀态、是否完全燃燒等無關。
應 用:1、一杯酒精用去一半以後,下列物理量變化的是 ( )
A、密度
B、質量
C、比熱容
D、熱值
考點五、汽油機沖程辨識及能量轉化
汽油機的四個沖程
應 用:1、如圖,給試管裡的水加熱,水沸騰後,水蒸氣推動橡皮塞沖出試管口,這個過程與四沖程汽油機的哪一個沖程中的能量轉化是相同的( )
A. 吸氣沖程
B. 壓縮沖程
C. 做功沖程
D. 排氣沖程
2、如圖所示,某單缸四沖程汽油機正處于________沖程,此沖程将________能轉化為________能,接下來它應該處于________沖程.
考點六、常見能量轉化舉例
(1)電動機(電動自行車、電風扇等):電能→機械能;
(2)熱機:内能→機械能;
(3)火力發電:化學能→内能→機械能→電能;
(4)水力發電、風力發電:機械能→電能;
(5)光伏發電:太陽能→電能;
(6)太陽能熱水器:太陽能→内能;
(7)給蓄電池充電:電能→化學能;
(8)蓄電池工作:化學能→電能.
應 用:1、世界上還有許多欠發達地區至今用不上電.美國哈佛大學的學生設計制作了一種發電足球.球在被踢的過程中,其内部裝置能夠發電,并将産生的電能儲存在蓄電池中,用來點亮LED燈.該過程中的能量轉化形式是( )
發電足球
A. 動能→電能→化學能→光能
B. 電能→動能→化學能→光能
C. 動能→電能→光能→化學能
D. 電能→動能→光能→化學能
2、下列說法不正确的是( )
A. 能量在轉化過程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的
B. 植物的光合作用是将光能轉化為化學能
C. 為節約能源,我們應該從小養成“人走燈關”的好習慣
D. 在能源的利用中,總會有一部分能量未被利用就損失了
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