截至晚上九點三十分，在釘釘家校本裡收到了139位同學發來的作業——看題說答案。今天的是129位。看着每個同學發來的視頻，聽着他們的聲音，不得不說，有些同學是真會想辦法呀！他們這樣做：

1.不念題，說依據

這些同學近兩次不讀題了，直接看空說出答案，時間就大大節省了。更有同學，說出了解答的依據，他們已經熟練掌握了知識。比如有一道題中說圖中有幾處錯誤？有的同學不僅指出了哪一個錯誤，而且還把正确的名稱說了出來。

2.蓋住答案，快速找選項

為了準确測定自己到底有沒有掌握。他們用書本或者是尺子和其他的東西遮蓋住已經選好的答案。快速找到最佳選項，有的同學說出來為什麼要選這個的理由。

你們認真對待每一道題的聲音和樣子真的令人敬佩。

3.準确表達，不含糊

由于這些知識都是專有名詞，必須準确表述，有的同學還特意說出自己上次說錯了，如有同學說，這次記住了是“葉綠體”不是“綠葉體”。是啊！科學的東西還是要嚴謹些，你做到了！

4.不偷懶，實實在在的用功

有的同學每次都用了不止一個視頻音頻，因為他們不放過自己每一個知識點。每次都要在至少三分鐘以上。别人隻說填空，你們卻把連線，識圖，中考鍊接都說一遍。想撒了一張小眼漁網，不漏掉一條魚。

5.家人幫忙，自己主動

有的同學是爸爸或者是媽媽幫助提問，有的同學爸爸媽媽上班比較忙，隻有自己一個人學習，但是他們也非常主動告訴我，自己問自己答，一個人搞定。有的同學不知道如何傳更多時間的音頻，主動加我的微信。通過微信傳過來了，為這些同學想方設法學習點贊！

6.圖形結合，動手印象深

上一次的細胞結構模型真的是驚豔到我了，同學們用了各種各樣的材料做了植物和動物細胞結構模型。凡是動手操作過的同學，在描述的時候把結構功能都說得特别的準确和詳細，這樣圖形結合，手腦并用，輕輕松松就掌握了知識。

當然了，還有邊畫邊說法，.閉眼回答法，……總之同學們把自己手頭的資源都利用起來了，你們怎麼能想出來這麼多的方法呢？

這個國慶假期，相信有的同學會說，怎麼天天都有作業，真不爽？可是 你知道嗎？本次假期的書寫作業很多同學早已完成，這幾天人家隻是跟着上傳而已。加上天氣不好，大家也不能出去玩兒，同時加上疫情形勢也比較嚴峻，我們趁着這樣的一個假期熟練地複習前一段所學的知識，迎接開學後的第1次考試。想想，這幾天能夠把一個月學習的7門課都複習好，而且找到了初中學習的方法。找到了如何開心地學習這些知識的竅門和屬于自己的方法。也是一件不錯的事情。

工欲善其事，必先利其器。有了方法，又下了一定的功夫，接下來你就會非常輕松地應對學習中的各種困難了。所以從這一點上來說，這幾天的努力都沒有白費哦。

也希望那些沒有下足功夫沒有掌握方法的同學看過來，看一看這些同學家校本裡的高效學習法，你能不能也使用一下？也能夠輕松的開心的學習呢？

想想看，你過去偷的懶，是不是總會以各種形式來嘲笑你報複你？

而你用心的付出，總會拐着彎在不遠處為你舉行慶典！

學校沒有那麼難，也期待你的精彩哦！

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