小姑子在群裡求助,小虎快3歲了,好調皮,怎樣實現輕松帶娃,有沒有妙招分享下。
我們連忙問她怎麼了,小虎又惹她生氣了嗎?
她家的男孩小虎快3歲了,是家裡的淘氣大王和“十萬個為什麼”。
淘氣時,他可以整天拿着小火車、小飛機跑來跑去,“開飛機喽”、“火車開走啦,快上車”……上蹿下跳,滿世界瘋跑,一刻也不消停。
安靜時,他也可以蹲下看半天螞蟻,“你好螞蟻”、“螞蟻你餓了嗎”、“螞蟻你的家在哪裡呢”……
别以為他安靜下來了,大人就輕松了,他的小腦袋裡不知攢了多少問題,會選擇在他安靜時一股腦抛出來,開啟連環追問模式。
“媽媽,螞蟻冬天會凍死嗎?”
“媽媽,鳥兒為什麼會飛呢?”
“媽媽,花盆裡長出了一棵小草,它是怎麼跑出來的?”
“媽媽,我是怎麼來的?”
一連串問題問下來,小姑子直呼吃不消。
我安慰小姑子,小家夥挺好的,動靜結合,天真可愛。
她說,總算明白帶孩子的累了。
小姑子說,身體上的累還可以通過休息來緩解,精神上的累,比如面對孩子的連環提問,她真有點招架不住。
小姑子自嘲道,現階段的主要矛盾是,孩子日益增長的知識需求與她相對貧乏的知識之間的矛盾。
我安慰她,這話言重了,孩子正處在探索欲望強烈的階段,隻不過問的問題多了些,不必焦慮。
這個階段的孩子,正是調皮搗蛋的時候,想實現輕松帶娃固然不容易,但辦法也不是沒有。
家有3歲調皮寶寶,父母如何實現輕松帶娃,2個小妙招分享給你,不妨一試。
其一,陪娃講繪本故事。
孩子們都愛聽故事,當他們聽到有趣好玩的故事時,一般都會安靜下來的。
拿小姑子的困惑來說,她很煩小虎的十萬個為什麼,其實哪個父母沒被孩子問得啞口無言過呢?
幸運的是,很多科普類的繪本能解決父母們的這一尴尬,比如有一套針對好奇寶寶的科普翻翻書,裡面知識豐富,足夠小姑子給孩子講上一陣了。
孩子們都愛聽故事,尤其睡前,選幾本繪本故事,父母和孩子一起讀,孩子都會安靜下來的。
立體科普翻翻書,滿足孩子的探索欲望,讓他們在翻翻、看看中,打開想象力,了解知識,提高認知能力。
而且翻翻書充分發揮圖畫書的創意優勢,設計巧妙,利用翻頁展現不同的場景和事物,父母和孩子不僅能共讀,還一起玩遊戲,讓寶寶玩到停不下來。
翻翻書的設計,能激發孩子的好奇心和探索欲,鍛煉動手能力。當孩子翻動一個小開關前,他會想象,藏在下面的是什麼呢?
這樣,既鍛煉孩子的動手能力,還能訓練孩子的想象力。
讀翻翻書,讓孩子體驗不同的讀書方式。
對好奇寶寶來說,準備一套科普翻翻書,既能讓父母免于尴尬,又能提高孩子的認知能力,真是一舉兩得。家有低齡寶寶的,不妨準備一套書,帶孩子讀起來。
小姑子說,她這就入手一套科普翻翻書,有了這套書,她就不怕小虎的連環提問了。
不過她還是感慨,要是孩子能自己玩,哪怕隻有十分鐘,她也能稍微歇一會兒。整天陪小魔王玩,真是太辛苦了。
這就要說到我提的第2個小妙招了,陪孩子玩貼畫。
我建議她,給孩子準備一些貼畫書,一開始可能需要你陪他玩,後面孩子自己玩熟練了,就可以自由發揮,不需要你陪了。
這樣,就能實現偷懶式帶娃了。
玩貼畫書的好處有很多,比如,鍛煉孩子的動手能力就不提了,更重要的是,玩貼畫書,能培養孩子的專注力,提高孩子的認識能力,開發孩子的大腦潛能等。
可以說,小小的貼畫書,蘊藏着大大的育兒妙招。
市面上的貼畫書很多,選擇一套适合孩子年齡的就行。
根據我的經驗,孩子玩起貼畫書,世界瞬間就安靜了。
小姑子說,這套貼畫書她也喜歡,誰不喜歡一邊偷懶一邊帶娃呢。
是的,帶孩子是辛苦的,但不妨礙我們想想方法,讓孩子一邊玩一邊學,同時讓大人獲得暫時的解放。
而且對孩子來說,玩耍也是一種學習方式。
無論是玩立體科普翻翻書,還是玩貼畫書,孩子們在玩耍中獲得了學習體驗,也暫時解放了家長,一邊帶娃一邊偷懶的目的不就達到了嗎?
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