四融合規劃?基于“十三五”教育發展的問題和短闆，河北省邯鄲市複興區堅持精準發力，直面問題與挑戰，着力應對城市化進程快速推進過程中學齡人口快速增長、教育資源供給總體不足、優質教育資源相對短缺、農村寄宿制學校數量偏少等存量問題，深化“四個融合”，推動“十四五”教育規劃落地，切實滿足人民群衆“好上學”“上好學”的現實需求，我來為大家講解一下關于四融合規劃?跟着小編一起來看一看吧!

四融合規劃

基于“十三五”教育發展的問題和短闆，河北省邯鄲市複興區堅持精準發力，直面問題與挑戰，着力應對城市化進程快速推進過程中學齡人口快速增長、教育資源供給總體不足、優質教育資源相對短缺、農村寄宿制學校數量偏少等存量問題，深化“四個融合”，推動“十四五”教育規劃落地，切實滿足人民群衆“好上學”“上好學”的現實需求。

一是同邯鄲市區域教育中心建設緊密融合。複興區位于主城區西部，是傳統的重工業區，教育基礎相對薄弱。與主城區其他區縣相比，複興區教育體量小，城市化發展水平相對較低，小城區大鄉村特色明顯，特别是鄉村學校一度存在設施陳舊、配置不全、生源銳減等問題。針對這種局面，我們通過反複調查研究，制定了《複興區基礎教育高質量發展三年規劃》，明确提出用3年時間把複興區建成“邯鄲西部教育高地”，提前一年完成“十四五”教育規劃明确的各項任務。實現這一目标，我們初步統計需要新建擴建29所中小學（幼兒園），這對全區财政是一個挑戰。盡管如此，區委、區政府在政府工作報告中莊嚴承諾“要把最優質的資源留給教育，把最優惠的政策向教育傾斜，把最急需的資金向教育投入”，全區上下營造了“奮進‘十四五’，三年大變樣”的氛圍。今年9月将有12個項目投入使用，在建項目超過18個。特别是新建邯鄲市第五中學，有效彌補了轄區内沒有省級示範性高中的空白；擴建區實驗中學，進一步優化了轄區初中學段結構，“十四五”教育規劃落地取得積極進展。

二是同建設現代化生态新城緊密融合。落實教育“十四五”規劃必須放在全區經濟社會發展的大盤中，統一思考、集中謀劃。根據市委決策部署，複興區提出了建設現代化生态新城的奮鬥目标，實現這一目标關鍵是生态，難點是現代化，抓手離不開教育。區委、區政府把教育作為現代化生态新城建設的最大綠色、最好底色、最美特色，在區域規劃上統籌協調、一體推進。高标準改建了康莊中心小學、北李莊小學、戶村小學三所農村寄宿制學校，解決了外來務工人員随遷子女、留守兒童等住宿需求。與此同時，複興區搶抓發展機遇，對全區學校進行綠色改造，先後修建200餘處微型景觀。校園有品位、有氣質、有顔值，成為現代化生态新城建設的點睛之筆。

三是同加快教育現代化建設緊密融合。教育裝備是加快教育現代化建設的基礎保障和硬件支撐，“十四五”複興區要聚焦優質教育均衡的總體要求，在“十三五”基本完成“三通兩平台”建設和市、區、校三級監控視頻聯網的基礎上，大力推進5G網絡環境下的教育應用研究與實踐，高标準打造區域教育數據中心，搭建區域統一智慧教育雲平台。據此，複興區把智慧校園建設作為現代化建設的有效抓手，把實施“中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0”作為智慧校園建設的突破口，整校推進智慧教師、智慧課堂、智慧管理融合發展。近日，“邯鄲市信息技術能力提升工程2.0”暨“四省區域中心”現場會在複興區召開，卓有成效的區域實踐和特色鮮明的校本範式受到專家的充分肯定。

四是同落實國家“雙減”政策緊密融合。複興區在“十四五”教育規劃中提出要以“雙減”政策落地落實推動區域教育高質量發展。複興區以申報省級課後服務工作示範縣為契機，多措并舉，着力拓展“雙減”工作思路，率先在全市實現城鄉課後服務全覆蓋。一方面積極優化作業管理，圍繞“減量不減質”要求，着力探索作業減負的内在規律與管理機制，确保牢牢守住質量底線；另一方面把社團課程建設作為課後服務的普惠套餐，在推進路徑上要求一校一特色，校校有不同。各學校結合自身優勢，紛紛推出“菜單式”校本社團課程。2022年上半年，全區各校孵化出一大批精品社團課程，如百花小學“民樂團”、嶺南小學“合唱團”等社團已走上國際舞台。課後服務惠及千家萬戶，實實在在提高了群衆的滿意度。近日，“燕趙雙減在行動”活動走進複興區，線上線下500萬人收聽收看；我們還創新開展校園暑期業餘體訓活動，助力教體融合，做到“校校開訓、天天實訓”，被群衆譽為課後服務2.0升級版，成為推動“十四五”教育規劃落地過程中一道風景。

（作者系河北省邯鄲市複興區教體局局長）

基于“十三五”教育發展的問題和短闆，河北省邯鄲市複興區堅持精準發力，直面問題與挑戰，着力應對城市化進程快速推進過程中學齡人口快速增長、教育資源供給總體不足、優質教育資源相對短缺、農村寄宿制學校數量偏少等存量問題，深化“四個融合”，推動“十四五”教育規劃落地，切實滿足人民群衆“好上學”“上好學”的現實需求。

一是同邯鄲市區域教育中心建設緊密融合。複興區位于主城區西部，是傳統的重工業區，教育基礎相對薄弱。與主城區其他區縣相比，複興區教育體量小，城市化發展水平相對較低，小城區大鄉村特色明顯，特别是鄉村學校一度存在設施陳舊、配置不全、生源銳減等問題。針對這種局面，我們通過反複調查研究，制定了《複興區基礎教育高質量發展三年規劃》，明确提出用3年時間把複興區建成“邯鄲西部教育高地”，提前一年完成“十四五”教育規劃明确的各項任務。實現這一目标，我們初步統計需要新建擴建29所中小學（幼兒園），這對全區财政是一個挑戰。盡管如此，區委、區政府在政府工作報告中莊嚴承諾“要把最優質的資源留給教育，把最優惠的政策向教育傾斜，把最急需的資金向教育投入”，全區上下營造了“奮進‘十四五’，三年大變樣”的氛圍。今年9月将有12個項目投入使用，在建項目超過18個。特别是新建邯鄲市第五中學，有效彌補了轄區内沒有省級示範性高中的空白；擴建區實驗中學，進一步優化了轄區初中學段結構，“十四五”教育規劃落地取得積極進展。

二是同建設現代化生态新城緊密融合。落實教育“十四五”規劃必須放在全區經濟社會發展的大盤中，統一思考、集中謀劃。根據市委決策部署，複興區提出了建設現代化生态新城的奮鬥目标，實現這一目标關鍵是生态，難點是現代化，抓手離不開教育。區委、區政府把教育作為現代化生态新城建設的最大綠色、最好底色、最美特色，在區域規劃上統籌協調、一體推進。高标準改建了康莊中心小學、北李莊小學、戶村小學三所農村寄宿制學校，解決了外來務工人員随遷子女、留守兒童等住宿需求。與此同時，複興區搶抓發展機遇，對全區學校進行綠色改造，先後修建200餘處微型景觀。校園有品位、有氣質、有顔值，成為現代化生态新城建設的點睛之筆。

三是同加快教育現代化建設緊密融合。教育裝備是加快教育現代化建設的基礎保障和硬件支撐，“十四五”複興區要聚焦優質教育均衡的總體要求，在“十三五”基本完成“三通兩平台”建設和市、區、校三級監控視頻聯網的基礎上，大力推進5G網絡環境下的教育應用研究與實踐，高标準打造區域教育數據中心，搭建區域統一智慧教育雲平台。據此，複興區把智慧校園建設作為現代化建設的有效抓手，把實施“中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0”作為智慧校園建設的突破口，整校推進智慧教師、智慧課堂、智慧管理融合發展。近日，“邯鄲市信息技術能力提升工程2.0”暨“四省區域中心”現場會在複興區召開，卓有成效的區域實踐和特色鮮明的校本範式受到專家的充分肯定。

四是同落實國家“雙減”政策緊密融合。複興區在“十四五”教育規劃中提出要以“雙減”政策落地落實推動區域教育高質量發展。複興區以申報省級課後服務工作示範縣為契機，多措并舉，着力拓展“雙減”工作思路，率先在全市實現城鄉課後服務全覆蓋。一方面積極優化作業管理，圍繞“減量不減質”要求，着力探索作業減負的内在規律與管理機制，确保牢牢守住質量底線；另一方面把社團課程建設作為課後服務的普惠套餐，在推進路徑上要求一校一特色，校校有不同。各學校結合自身優勢，紛紛推出“菜單式”校本社團課程。2022年上半年，全區各校孵化出一大批精品社團課程，如百花小學“民樂團”、嶺南小學“合唱團”等社團已走上國際舞台。課後服務惠及千家萬戶，實實在在提高了群衆的滿意度。近日，“燕趙雙減在行動”活動走進複興區，線上線下500萬人收聽收看；我們還創新開展校園暑期業餘體訓活動，助力教體融合，做到“校校開訓、天天實訓”，被群衆譽為課後服務2.0升級版，成為推動“十四五”教育規劃落地過程中一道風景。

（作者系河北省邯鄲市複興區教體局局長）

《中國教師報》2022年09月07日第15版

作者：常 健

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!