日前，合肥市教育局公布了首屆廬州好校(園)長、廬州最美教師、師德楷模等名單（點擊查看詳情），蜀山區多位優秀教師上榜。蜀山發布将陸續為大家推送這些優秀老師們的先進事迹！

今天，讓我們一起來看

第五屆師德先進個人

俞兆倫的教育故事

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時光荏苒，青春不再。合肥市五十中學東校（西園校區）俞兆倫老師說：“我最感到欣慰的事情，就是在日常生活的場景中，許多人喊我俞老師，謝謝你！”躬耕教育一線二十六載，俞兆倫老師時刻牢記“學高為師、身正為範”的為師标準，在平凡的工作崗位上嚴謹求實、兢兢業業，以飽滿的工作熱情，務實的工作作風出色地完成了每一項工作。

俞兆倫老師參加中考直通車，給即将中考的學生給予指導。

做立德樹人的排頭兵

1996年大學畢業後，俞兆倫成為一名光榮的人民教師，他紮根農村教育多年，跑遍十裡八鄉，給家庭貧困學生送文具、送書籍資料、送生活費，扶難助困，得到同事、家長和學生的一緻好評。2004年俞兆倫老師以優異成績考入合肥市第五十中學，至今已18年。

身教言傳，行為世範。俞兆倫老師在日常生活和工作中模範遵守各項規章制度、社會公德，恪守教師職業道德，曾兩度獲評“蜀山區師德标兵”稱号。在教育實踐中堅持德育為先，五育并舉，認真落實立德樹人根本任務。

工作中，俞老師善于學習先進，學識紮實，業務精湛，曾獲安徽教育學院英語教師職業技能大賽一等獎，蜀山區首屆英語教師基本功考核第一名，合肥市英語優質課二等獎，教學設計國家三等獎。他關愛班級每一個學生，常常是學校最後一個離校的老師，隻要學生放學後的問題沒有解決，他就不會離開校園。有時是家長反映的問題，他便找同學談心，及時化解親子、同學矛盾，給孩子們給予鼓勵和引導。

課後，俞兆倫老師耐心給同學們講解課本知識。

做學生的心靈港灣

為了更精準地了解學生進而達到因材施教，俞老師和班級其他老師通過線上或線下家訪的形式，談話了解孩子成長和學習中遇到的困惑，及時給予引導。

日常教學中，俞老師特别關注特殊的學生，對他們及時給予愛和溫暖。班上的小傑同學，聽力較弱，戴着植入式的助聽器，隻能和媽媽溝通。從來沒有和老師和同學說清一句話，俞老師每次耐心和他溝通，他總是報以微笑。2016年小傑考上理想的大學，第一件事就是讓媽媽打電話向俞老師報喜。令人感動的同時也深感意外。三年來沒有得到一個字回複的次次談話指導，他竟然都記在心裡，并且也成為他前進的動力，克服常人難以克服的困難考上了理想的大學，俞老師為此感到驕傲，成就感滿滿。

對班上的每一位學生，俞老師都非常有耐心，傳道授業解惑，指引他們前進的方向。俞老師深知，激發學生前進的動力，補充能量，有時隻需要真誠的信任、鼓勵和方法上的指導，而最需要關注的是學業水平和行為習慣靠後的同學。有時候，老師的不經意的一次談話、一個鼓勵的微笑可能會影響他們的一生。所以，每當孩子向俞老師求助的時候，無論學業的、家庭關系的還是同學關系的，總感到自己被學生信任，能給予他們支持，俞老師覺得是一件很快樂的事。

俞兆倫老師帶領學生參加蜀山區首屆中學生英語單詞拼寫大賽。

辛勤付出結碩果

教育工作者的偉大，不僅僅在于他們用筆耕耘，更在于他們用心的付出。一分耕耘，一分收獲。俞兆倫老師自工作以來，長期工作在教育教學第一線，從事基礎的教育教學工作。他一直不忘初心，砥砺前行，任勞任怨，用其辛勤的汗水育出一朵朵鮮豔的花朵，結出了累累碩果。先後榮獲安徽教育學院英語教師技能比賽一等獎，蜀山區首屆英語教師基本功考核第一名、合肥市英語優質課二等獎，蜀山區師德标兵，教學設計獲國家級三等獎，蜀山區優秀教師等榮譽。他所帶的學生多人在國際、全國、省市區各級各類英語比賽中獲大獎。

來源：蔡竹平 劉亞萍

審核：朱琛琛丨責編：吳亞曉嶽丨 編輯：陳雷 陶若男

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