小學語文教師個人工作總結範文?助學生提高學習質量,培養學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育為了讓學生掌握的學習方法,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發,着重突破教學難點,抓住教學重點,創設種種情景,千方百計調動學生的積極性一切從學生出發,使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生,接下來我們就來聊聊關于小學語文教師個人工作總結範文?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
助學生提高學習質量,培養學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發,着重突破教學難點,抓住教學重點,創設種種情景,千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發,使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生
在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發言,激發他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養學生的創造力,提高學生的語文素養。對于學困生的輔導和轉化,我賦予教師真誠的愛,暗中給他們鼓勵,揚其所長,讓他們也體會到學習的興趣。除此之外,我還組織學生結對子,建立學習互助小組,讓他們共同進步,既培養了同學之間的團結友愛,也樹立了良好的班風、學風。
在語文教學不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,着力于培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套适合自己教學的方法,并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!