曾幾何時，畫畫對于我們80後的農村人來說十分陌生。童年小學時期，學校對于“體，美，音，勞”這些課目都不太重視，一般都會被語文、數學老師占了去，或者就是“自習”。升學考試也不用考試，它們都是“副課”。五六年的時間裡畫畫學習的很少。

（一支筆，一個本的畫畫工具）

農村的孩子童年裡沒有“漫畫、蠟筆、萬花筒”。一支圓珠筆芯還是用媽媽的做布鞋的棉線連起來，後來找來竹子鐮刀削成筆筒。這條棉線就綁在上衣的扣子上，這些就不會丢了。上了初高中時期，文化課都是主要課程。沒有什麼“鋼琴”、“書法”、“舞踏”興趣班，暑假裡童年記憶深刻的就是幾本難以完成的“暑假作業”。

由于高考報考大學，在高三的後半年的幾個月裡學習了速寫、速描，水粉靜物。手裡多了橡皮、畫闆、水粉等這些東西。背上軍綠“畫闆”手提裝滿水粉顔料的塑料畫箱，走到哪裡人們都知道“這是畫畫的”、“學美術的”。

大學時期四年時間，專業學習美術的學生都知道。大學裡一門課程安排學習時間是一個月，例如工筆人物畫、寫意花鳥畫、素描人物畫，人體素描課、等。一個月的時間，老師上課，基本上都是先把靜物或者模特安排好，筒單講解，然後學生們都在自已的畫架、畫闆上畫了。一個月畫上一副滿意的作品，老師打分就學完了這門課。

大學畢業以後，還堅持畫畫的人就很少了。開始成了“美術老師”，準确的說是美術教學工作者，除個别從事畫室、畫廊的，能畫畫的就更少了。從美院畢業的堅持畫畫的也少了。上學時大家都是“學美術的、畫畫的”，畢業了大家開始變成各行各業的社會人，再也沒有和“鉛筆、毛筆、畫闆、顔料”打交道了。

這樣的現實生活，我們接觸的是手機、鍵盤，用手寫字的機會都不多了，更不用說畫畫了。藝術和生活的距離即時刻相伴又十分遙遠。如果你是一個美術愛好者，一個上班族，一個心中依然有藝術夢想、喜歡畫畫的人。一支普通的中性筆，一個做筆記的小本子，就可以畫下你的“藝術夢”。

作者也是一個從事普通工作的，空閑時間一支筆一個小本畫了一些小畫。如果你也喜歡畫畫，不如重拾起這支畫筆去描繪你的“藝術夢”！

（中性油筆為主的作品）

（中性筆小筆記本上的畫的）

（中性墨色油筆速寫）

（中性油筆創作，色彩為彩色鉛筆粉末。）

（中性筆作品）

（普通中性筆作品）

有的朋友們說了，“我沒學過畫畫”、“好難呀！”可以從簡學的畫起來。

（簡學範例1）

（簡單範例2）

（簡學範例3）

（簡單範例4）

這裡僅僅是示範一下，有興趣的都可以從自已身邊的小東西開始，由簡到繁，達芬奇也是從“畫雞蛋”開始的！

感謝您的閱讀，如果你覺得有可取和受到啟發之處，或者對學習畫畫的人有用。可以轉發評論！贈人玫瑰������，手留餘香。授人以魚，不如授人以漁，您說呢！

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