鄉村學校的待遇?高考不是終點,而是起點十幾年的基礎教育,所有人學的基本上都是一樣的,就看誰比較努力比較勤奮能夠拿到好成績,但是高考結束之後,我們就開始了分道揚镳,每個人都要開始選擇自己的道路,也就是說,我們的選擇決定了我們的人生,下面我們就來說一說關于鄉村學校的待遇?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
高考不是終點,而是起點。十幾年的基礎教育,所有人學的基本上都是一樣的,就看誰比較努力比較勤奮能夠拿到好成績,但是高考結束之後,我們就開始了分道揚镳,每個人都要開始選擇自己的道路,也就是說,我們的選擇決定了我們的人生。
随着高考成績的出爐,大家也都開始根據自己的分數選擇報考的專業和院校,有的人說,考得好不如報得好,總有人在報考志願時吃了大虧,也有人能夠在志願上撿漏,人生階段的不同,就從此開始了。但是往往家裡的長輩,對于報志願,依舊是小白,而當下正是填報志願的時候,自然希望有稍微懂一點的人來指點迷津。
學前教育專業屬實是一個天坑級别的專業,都知道學前教育專業出來的對口工作就是去幼兒園,這也是學前專業學生們主流的就業方向。但幼兒園教師的工資大家也是有目共睹,勸退了很多本專業的學生。但是讓我很不解的是,學前教育專業每年的招收分數屬實是不算低,而且招收人數也很多,在師範類專業中,卻屬于中高分數。
幼兒教師待遇差,缺口卻很大;工資待遇差,高考收分卻很高這無疑是目前學前教師流動性大的一個最為重要的因素,雖然也有高薪的幼兒教師,但是畢竟是少數,放眼全國來看,很多幼兒教師薪資都在三千左右,甚至不足三千,體制内的幼兒教師更是少數,但是目前,民辦幼兒園仍是大多數,收費高但教師待遇卻不如公辦,實在是令人失望。
幼兒園一線教師工資低,老師們幹不了多久,紛紛選擇轉行,但是離職就會造成幼兒教師缺口變大,而各大院校的學前專業招收人數也一直增加,就造成了一個死循環,根本原因還是在于幼兒教師的福利待遇。
雖然近年來,很多人都說要将學前教育重視起來,提高幼兒教師的素質,但是,本科畢業或者研究生畢業的學生,又怎麼會留在幼兒園,除了學前教育,義務階段的老師們工資也一直在提高,隻有學前專業,就像是撿來的孩子一樣。
尤其是前段時間,小編還在某社交平台上看到一些人評論學前教育,說幼兒園教師不是教師,不值得被尊重。這激起了很多人的憤怒,但是也側面透露出,幼兒教師的社會地位還很低,雖然同樣本科畢業,但是就是會被一些人帶着有色眼鏡,也是讓很多人離開幼兒園的直接原因。
學前專業的學生們,在大學,琴棋書畫樣樣精通,理論技能什麼都得掌握,但是畢業之後兩千多的工資,還會被别人指指點點說不算老師,實在是啞巴吃榴蓮,堅持下去更是難上加難。
筆者寄語面對學前專業越來越高的分數,幼兒教師的工資也應當随之提高,成為一名幼兒教師,不僅需要一些理論知識,身體要求也更為嚴格,面對小朋友,還要有足夠的愛,如果沒有薪資隻有愛,那誰的愛也會有堅持不下去的時候。隻有給予幼兒教師足夠的尊重,才能夠讓孩子們真正受益。
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