“頭苦、二甜、三回味，這是白族‘三道茶’，寓意人生先苦後甜，做人不要怕吃苦……”9月30日，江漢區童趣幼兒園裡，女教師李亞萍身着白族民族服飾，教孩子們沏茶、品茶，給他們講解白族“三道茶”的習俗。

身着白族民族服飾的李亞萍和孩子們在一起。通訊員黃康麗 攝

李亞萍來自雲南大理，是一位地地道道的白族姑娘。為了讓當地的孩子也能享受良好的學前教育，這位沒上過幼兒園的姑娘選擇了幼教專業；為了學到更先進的幼教技能，她來到武漢，成了江漢區幼兒園的一名老師。

今年28歲的李亞萍個子小巧，一說話就呵呵笑起來。她是雲南大理人，大學在雲南保山學院學習幼教專業，畢業後，她回到了大理，成為了家鄉的一名幼兒園老師。在李亞萍小時候，她和同輩的孩子都沒有上過幼兒園，父母忙起來，孩子們就自己聚在一起玩。“學了幼教專業以後，我才越來越感受到，童年是人生中很重要的一段時光，如果有更科學的引導，人生會有不一樣的色彩。”李亞萍說。

在大理當幼兒園老師時，李亞萍結識了一位從事托幼行業的朋友。朋友告訴她，武漢的學前教育很發達，資源很豐富，有機會要去武漢學習。去年，李亞萍第一次出省旅遊，選擇的目的地就是武漢。“我在武漢逛了很多景點，也吃了很多小吃，最讓我驚訝的是武漢對學前教育非常重視。”李亞萍說，旅遊時，她注意到了不少幼兒園硬件設施、建築設計都很現代，商場裡有不少幼教機構，學前教育需要用到的教玩具，也很容易買到。“我當時就下定決心，要來武漢工作，要學習最先進的幼教理念。”

今年初，李亞萍通過了考試，正式成為了江漢區童趣幼兒園的一名幼教老師。得知她要去武漢工作，家人都很支持。沒有上過一天學的阿媽對李亞萍說：“要‘飛’出去，才能學到東西。”怕女兒來武漢不适應，阿媽把大理酸梅子、酸李子塞滿了她的行李箱。

來到武漢一個多月，李亞萍收獲了很多驚喜。“别人都長得白白的，我皮膚黑黑的，剛開始會擔心大家會不會接受我。”童趣幼兒園園長李端端告訴她，幼兒園開設了很多民族教育主題活動，學生中也有少數民族的孩子，很歡迎她加入這個多民族大家庭。

來自大理的白族姑娘在武漢幼兒園當老師，讓孩子們對“民族”有了更具體的理解。有一次，喊小朋友吃飯，李亞萍脫口而出：“英曼，英曼！”孩子們驚訝地問“英曼”是什麼意思。李亞萍笑着告訴大家，這是白族語，意思是“吃飯啦”。再後來，李亞萍偶爾蹦出白族語，孩子們都很淡定地互相解釋：“李老師在說白族話。”

李亞萍會吹葫蘆絲，表演過一次後，孩子們都很喜歡，想跟着她學吹葫蘆絲。課外活動時，李亞萍還教起孩子們白族的“打跳”，師生一起跳起來笑個不停。家長們也告訴她，孩子回家後都很開心，很驕傲地向爸爸媽媽介紹“我們的老師是白族，厲害吧”。

9月30日，在童趣幼兒園“五十六個民族一家親 歡歡喜喜迎國慶”國慶節慶祝活動中，李亞萍穿上白族民族服飾，給孩子們講白族“三道茶”習俗，告訴孩子們五十六個民族一家親，就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。園長李端端說，幼兒園常常開展民族教育，在有趣好玩的活動中帶着孩子認識不同民族服飾、了解不同民族風俗、聆聽民族團結故事，從小培養幼兒中華民族共同體意識。

（長江日報記者劉嘉 通訊員黃康麗）

【編輯：趙可】

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