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矩形菱形正方形的提高類題目

圖文 更新时间:2025-02-24 11:47:30

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)1

最全《平行四邊形、矩形菱形、正方形》計算類典型題彙總

一、平行四邊形中,邊(周長)的計算

例1:在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AC=10,BD=8,則AD的取值範圍是_________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)2

解析:利用平行四邊形的性質,對角線互相平分,得AO=5,DO=4.借助三角形三邊關系,AO-DO<AD<AO+DO,則1<AD<9

變式:

1.已知平行四邊形ABCD的周長是12,AC,BD交于點O,△ABO的周長比△BOC的周長大1,求AB,BC的長.

解析:對照上圖,我們知道AO=CO,BO為公共邊,則△ABO的周長與△BOC的周長之差就是AB與BC之差,設AB=x,BC=x-1,根據周長=12,可得2(x+x-1)=12,x=3.5,AB=3.5,BC=2.5

例2:如圖,平行四邊形ABCD的周長為16,AC,BD相交于點O,OE⊥AC于O,則△BCE的周長為_________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)3

解析:由OE⊥BD,BO=DO,可知OE垂直平分BD,則BE=DE,C△BCE=BC+CE+BE= BC+CE+DE=BC+CD=8

變式:如圖,EF過平行四邊形ABCD對角線的交點O,分别交AD于E,交BC于點F,若OE=5,四邊形CDEF的周長為25,則平行四邊形ABCD的周長為________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)4

解析:首先,可證△AEO≌△CFO,則OE=OF.

(事實上,經過平行四邊形對稱中心的線段,既平分平行四邊形的周長,也平分面積.)

EF=2OE=10,AE=CF,C四邊形CDEF=CD+DE+CF+EF=CD+DE+AE+EF=CD+DA+EF=25

CD+DA=15,C平行四邊形ABCD=30

例3:在平行四邊形ABCD中,AD=11,∠A、∠D的角平分線分别交BC于E、F,EF=3,則AB=__________.

解析:

本題是典型的易錯題,極易漏解,我們應該想到,AE,DF必然相交,且夾角為90°,但交點可以在平行四邊形内,也可在形外.故而要分類讨論.

同時,這裡面隐藏着一個常見的基本模型,平行+角平分,構造等腰,△ABE和△FCD是等腰三角形,且腰相同,AB=BE=DC=CF.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)5

如圖,當AE,DF交于形内,BE+CF-EF=11,2BE-3=11,BE=7,AB=7

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)6

如圖,當AE,DF交于形外,BE+CF+EF=11,2BE+3=11,BE=4,AB=4

綜上,AB=7或4

變式:

1.平行四邊形ABCD的周長為32, ∠ABC的角平分線交邊AD所在直線于點E,且AE:ED=3:2,則AB=______.

解析:看到"所在直線" 這樣的字眼,第一時間應該想到兩解了吧.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)7

如圖,AD<AB,則E在AD延長線上,AE=AB,

∵AE:ED=3:2,

∴AE:AD=3:1,AB:AD=3:1,

設AD=x,AB=3x,3x+x=16,

x=4,AB=3x=12.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)8

如圖,AD>AB,則E在AD上,AE=AB,

∵AE:ED=3:2,

∴AE:AD=3:5,AB:AD=3:5,

設AB=3x,AD=5x,3x+5x=16,

x=2,AB=3x=6.

綜上,AB=6或12.

二、平行四邊形面積類問題

例1:平行四邊形ABCD中, DE⊥AB,DF⊥BC,若DE=2,DF=3,四邊形ABCD的周長是30,求其面積.

解析:本題其實早在小學階段,可能就有同學做過,知道平行四邊形周長,則知道了鄰邊之和為其一半,有了2條高,自然想到面積,用等積法解決.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)9

如圖,設AB=x,BC=15-x,

2x=3(15-x),x=9,S=2x=18

例2:如圖,M、N是平行四邊形ABCD的邊AB、AD的中點, 連接MN、MC,若陰影四邊形的面積為10,則圖中空白部分的面積是____________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)10

解析:面對一般四邊形的面積問題,我們通常轉化為熟悉的平行四邊形求面積,或者将四邊形分割成2個小三角形,分别求面積,再求和.

本題顯然不能轉化,嘗試分割,若連接NC,則△NMC的面積不好求,所以連接MD.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)11

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)12

例3:

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)13

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解析:初次拿到這樣的題目,很難下手,沒有具體的底邊和高長,我們求不出各圖形的面積,但既然平行四邊形對邊平行,我們不妨過點P再作一次平行.

如圖,過點P作EF∥AD,則EF∥BC,四邊形AEFD,四邊形EBCF均為平行四邊形.

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本題重要結論:S1+S3=S2+S4

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三、矩形正方形線段和的計算、菱形中面積,最值類問題

例1:在矩形ABCD中,AB=3, BC=4,對角線AC,BD交于點O,點P是BC邊上的一點,PE⊥BO,PF⊥CO,求PE+PF=_________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)18

解析:拿到題目,有些同學立刻反應,說是"将軍飲馬"問題,但這裡是求值,是定值,而将軍飲馬屬于求最值問題.PE,PF分别是高,則想到面積,這才應該是第一反應.

如圖,連接OP

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)19

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)20

變式:

1.如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD交于點O,對角線長為10,P是BC邊上的一點, PE⊥BO,PF⊥CO,求PE+PF=_________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)21

解析:

本題同樣也能用上題思路,

PE+PF=BO=5,

也能證明四邊形EPFO是矩形,

PF=EO,∠EBP=∠EPB=45°,

則BE=PE,

PE+PF=BE+EO=BO=5

例2:已知菱形ABCD的周長為20,面積為20,求對角線AC,BD的長.

解析:由周長為20,我們可以知道,邊長是5,由面積是20,我們可以知道對角線乘積的一半是20,因此,不妨設AC=2x,BD=2y,x>y,

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)22

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)23

例3:如圖,菱形ABCD的兩條對角線分别長6和8,點P是AC上的一個動點,點M、N分别是邊AB、BC的中點,則PM+PN的最小值是________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)24

解析:這才是标準的将軍飲馬問題,作點M關于AC的對稱點M',則PM+PN=P M'+PN≥M'N(當M',P,N三點共線時可取等号),則最小值即為M'N=5

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)25

變式:

1.如圖,菱形ABCD的兩條對角線分别長6和8,點P、N是AC,BC上的一個動點,點M是邊AB的中點,則PM+PN的最小值是________.

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)26

解析:變成了一定(點M)一動問題(點N),方法與之前一緻,确定AD邊上的點M',則當M'N⊥BC時,M'N最短,過點M'作M'Q⊥BC,利用面積法,S菱形ABCD=24,BC=5,M'Q=4.8,PM+PN的最小值是4.8

矩形菱形正方形的提高類題目(最全平行四邊形)27

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