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怎麼解決戶外帳篷結構問題

教育 更新时间:2024-11-20 06:33:21

為豐富學生課業生活,提升學習興趣的同時增長更多生活技能,罕步教育在虎英小學開展了一次戶外技能課程。戶外技能課從學生成長的角度出發,最大限度地引起孩的學習興趣,提升動手能力和思維能力。

今天,戶外技能之搭帳篷正式開課,讓我們一起去現場看看學生的學習熱情吧!

怎麼解決戶外帳篷結構問題(罕步教育關于搭建帳篷的那些事兒)1

▲學生認真聽老師講解中

課程剛開始,學生們就展示了積極的一面,安安靜靜的,目不轉睛地看着老師,生怕錯過精彩時刻。

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▲老師進行操作展示

當老師進行操作展示時,學生們的興奮更上一層樓,這時的他們再也忍不住互相讨論起來。

“哇,看起來好好玩的樣子。”“等會我上去試試,肯定會很快完成!”

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▲學生進行實踐操作中

演示完畢,是時候展現真正的技術了!學生們迫不及待地和自己的夥伴組成搭帳篷小分隊,互相幫忙,相互讨論着。

“你幫我拉一下對面,我在這邊抓着,這樣帳篷就打開啦!”“咦~這個杆子是往這裡穿的吧。”

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▲學生進行實踐操作中

一來一往間,一頂小帳篷就新鮮出爐了。當帳篷搭好時,學生們的内心是愉悅的,但更多的是來自他們内心的思考。

他們看着這一頂小小的帳篷時,或許是想到了開闊的草原,鳥語花香,藍天白雲,令人向往的戶外,又或是在想原來搭一頂帳篷是這麼簡單的,亦或是單純地因為和好朋友一起搭了帳篷而開心。

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一節課,45分鐘,不長不短,卻收獲了一個和小夥伴的“小家”,收獲了一次美好的記憶。

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▲體驗帳篷露營

本次戶外技能課程,不僅提升學生的學習興趣,還讓學生在這種沉浸式體驗學習的互動中,促進溝通他們的交流能力,增進了彼此的友誼。

而且也為學生們的課業生活增加了趣味性,提高動手能力和邏輯思維能力。罕步,不止于此,希望下次為學生們帶來更多趣味性戶外技能課程!

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