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高考成語基本知識

教育 更新时间:2024-08-19 06:11:33

高考成語基本知識?1.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中,名将羅雪娟不孚衆望,以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄,并且為中國隊再添一金(不孚衆望,不使群衆信服意思反了改為“深孚衆望”或“不負衆望”),下面我們就來聊聊關于高考成語基本知識?接下來我們就一起去了解一下吧!

高考成語基本知識(高考成語使用錯誤率最高的50例)1

高考成語基本知識

1.在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中,名将羅雪娟不孚衆望,以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄,并且為中國隊再添一金。(不孚衆望,不使群衆信服。意思反了。改為“深孚衆望”或“不負衆望”。)

2.這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新産品,真可謂浩如煙海,應有盡有。(浩如煙海,形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。)

3.兩位闊别多年的老友意外地在一條小巷裡狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,别提多高興了。(狹路相逢,多用來指仇人相見,彼此都不肯輕易放過。不可用于老友見面。)

4.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。(漠不關心,不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。)

5. 近一段時間來,巴以暴力流血沖突持續加劇,巴以和平面臨空前絕後的威脅。(“巴以和平面臨的威脅”是空前的,但今後可能更嚴重,不會“絕後”。)

6.這次舉行法律知識考試,有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。(素昧平生,指與某人從來不認識。不用于知識。)

7.我們雖然缺乏管理經驗,但可以向先進企業學習,起初可能是邯鄲學步,但終究會走出自己的路來。(邯鄲學步,比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了,怎麼走出自己的路來?)

8.運動會上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。(捉襟見肘,形容衣服破爛,也比喻顧此失彼,窮于應付。不形容衣服很不合身)

9. 這人一貫愛占便宜,碰到對自己有好處的事情,總是當仁不讓,所以大夥都不怎麼喜歡他。(當仁不讓,遇到應該做的事就積極主動去做,不推讓。占便宜當然不是應該做的事。)

10.聽說這位氣功大師能夠功發疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那麼大的能耐。(果不其然,果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。用在這裡使前後意思矛盾。)

11.他妄自菲薄别人,在班裡很孤立,大家都認為他是一個自負的人。(妄自菲薄,過分看輕自己。形容自卑。不能用于對待别人。)

12.陳寅恪先生上課時旁征博引,還不時夾着所引史料的數種語言文字,這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生,簡直不知所雲。(不知所雲,形容說話内容混亂,無法理解,使人不知道說的是些什麼。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差,使人看了~。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁征博引,不是說他說話内容混亂。)

13.一美國男子在中國多次撒野動粗,近日在公交車上将女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓,必須依照中國法律嚴懲不貸。(不可思議,原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象,難以理解。應該為“不可理喻”。)

14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍,體育館内振聾發聩的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。(振聾發聩,比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人,使他們清醒過來。用在這裡與文意完全不符。)

15.國有銀行開始清理國有工商業不良債務,沖銷了大約200億元,但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說,實在是螳臂當車。(螳臂當車,比喻做力量做不到的事情,必然失敗。多指逆潮流而動。用在這裡與文意完全不符。)

16. 由于太平洋暖流的影響,去年春天來得早,春節剛過,北海公園就渙然冰釋,讓喜歡滑冰的人大失所望。(渙然冰釋,形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這裡與文意完全不符。)

17.初春,乍暖還寒。他身着冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。(不寒而栗,不冷而發抖。形容非常恐懼。這裡寫的不是心理狀态。)

18.十年來,他的病一直不見好轉,他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢?(憂心忡忡,形容憂愁很深,用得對。耿耿于懷,習慣用于不能忘懷與别人的芥蒂。這裡用錯了。)

19.老王雖說已經退休了,但他精力充沛,在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。(年富力強,形容年紀輕,精力旺盛。不能用于退休的老人。)

20. 他在國内影視界和社會上知名度都極高,在國際上也有較大影響,堪稱炙手可熱的名人。(炙手可熱,比喻人權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。不指知名度。)

21 對于房價在全國略勝一籌的北京來說,經濟适用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。(略勝一籌,比較起來,稍微好一些。不用于價格高低的比較。)

22.角色的個性鮮明,是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生,令人難忘。(栩栩如生,指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。不形容個性鮮明。而且,“配角”是人,活人,怎麼能說“活人像活的一樣”呢?)

23.盡管世界杯小組出線的前景微乎其微,“米家軍”的全體将士仍然準備再做最後一搏。(微乎其微,形容非常小或非常少。這裡與“前景”搭配不當,因為前景無所謂大小多少。宜将“前景”改為“希望”。)

24.明星出書無可厚非,但有的書錯别字連篇累牍,簡直讓人不堪卒讀。(無可厚非,指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。明星有出書的權利,不是缺點。應改為“無可非議”。連篇累牍,形容篇幅過多,文辭冗長。不能形容錯别字多。)

25 美國政府準許石油公司在阿拉期加天然公園裡鑽井的決定,引起了國際環保組織怨聲載道。(怨聲載道,怨恨的聲音充滿道路。形容人民群衆普遍強烈不滿。這裡太誇張不滿情緒的範圍和程度。)

26.那天,我和他在車站依依惜别,而後就南轅北轍,各奔東西了。(南轅北轍,比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。)

27.這項新規定頒行一年多,已經露出危險的苗頭,如不及時關注,恐怕亡羊補牢,為時太晚。(亡羊補牢,比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。《戰國策·楚策》:“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。”這裡用反了。)

28.小錯誤也不能放過,須知集腋成裘,小錯積多了,也會對工作造成大的損害。(集腋成裘,狐狸腋下的皮雖很小,但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這裡用于貶義。)

29.這件事對我無異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。(一文不名,一個錢都沒有。名,占有。這裡宜改為“一文不值”。)

30.這所學校向家長發了一封關于收取學費的公開信,既言“切實減輕群衆負擔”,可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端,堪稱奇文。(首鼠兩端,在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這裡用于表示言行不一,錯。)

31.人世五年後,食品、紡織、服裝、建築、金融及其他服務業就業機會将平均增加30%;屆時,熟悉世貿組織規則,适應國際競争的外語人才、複合型人才将炙手可熱。(炙手可熱,見20說明。這裡用來形容“吃香的人才”,錯。)

32..聲名不論大小,都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸,才能安之若素;以名砺志,才會不斷進取。(實至名歸,有了真正的學識、本領或功業,自然就有聲譽。用得好。安之若素,安然相處,和往常一樣,不覺得有什麼不合适。不能表示“心裡安穩”。)

33.寫事件,不寫其來龍去脈,隻取其涉筆成趣的地方加以渲染,片言隻語,含蓄濃縮。(涉筆成趣,形容一動筆就畫出或寫出很有意趣的東西。常用來表示創作者水平高。這裡“涉筆成趣的地方”指的不是創作人,而是故事情節。片言隻語,零零碎碎的話。強調零碎,不表示濃縮。)

34.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發力,就令對手不寒而栗。

(充耳不聞,形容有意不聽别人的意見。不合語境。)

35.在眼前出現一位納西族老太太,那張臉上已有不少皺紋,一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。(裝戴得一塵不染,搭配不當。)

36.他以瘋狂的熱情投身于政界,很快地成為本土上的頭面人物,一舉而實現了衣錦還鄉的世代農民的夢。(衣錦還鄉,舊指富貴以後回到故鄉。含有向鄉裡誇耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”,無須回鄉。)

37.石景山區開辦了北京第一家打工子弟學校,招收了126名新生,但這對8萬多名打工子弟來說,實在是不足挂齒。(不足挂齒,表示不值得一提,含輕視或自謙之意。這裡是感歎數量太少,應換為“杯水車薪”。)

38. 有德之人不會以權謀私,不會貪污受賄,雖然清貧點,但活得坦蕩,沒有水落石出之慮,也沒有半夜敲門之驚。(水落石出,比喻事情的真相完全顯露出來。看似正确,但習慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終于大白,不表示消極的擔憂。)

39.在這次打擊賭博的行動中,該市幾百名公安幹警傾巢出動,一舉端掉了十幾個窩點,繳獲了一大批賭具賭資。(傾巢出動,貶義,不能用于公安幹警。)

40.斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當普天彈冠相慶時,人們不由得不佩服蔡振華。(彈冠相慶,指官場中一人當了官或升了官,同夥就互相慶賀将有官可做。貶義。)

41. 應用文,比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章,一般不使用文學語言。(官樣文章,諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調。貶義。)

42.字義豐富是漢字的一大特點,掌握了常用字的字義有利于理解詞語,漢語中很多詞可以望文生義,望文知義。(望文生義,不了解某一詞句的确切涵義,光從字面上去牽強附會,做出不确切的解釋。貶義。用在這裡不合語境。)

43. 教育要講究方式方法,不能總是耳提面命,擺官僚作風。(耳提面命,不僅是當面告訴他,而且是提着他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風。)

44. 張老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導。(良莠不齊,莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。比喻好人壞人都有,混雜在一起。班上同學有成績好壞之分,無好人壞人之别。)

45.漢室西遷長安,一把火,河洛一片焦土,寸草不生,赤地千裡,到了萬劫不複的境地。(赤地千裡,形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災後果。萬劫不複,佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫,萬劫就是萬世的意思。指永遠不能恢複。用在這裡誇張過度。)

46新組建的這支足球隊訓練抓得很緊,但上場對壘到底怎樣,還不得而知,我們将刮目相看。(刮目相看,指别人已有進步,不能再用老眼光去看他。完全不合語境。)

47.實現“人機對話”已是唾手可得,----能聽懂人類語言的“智能”型計算機即将進入中國千家萬戶。(唾手可得,比喻極容易得到。實現“人機對話”不是可以“得到”的東西,而是希望“達到”的目标。)

48.中國電信以先進技術為依托,亦步亦趨緊跟世界發展潮流,取得了突飛猛進的成就。(亦步亦趨,原意是說,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主張,或為了讨好,事事模仿或追随别人。貶義。不能表示緊跟潮流。)

49.田先生生氣了,漲紅了臉說道:“你們說的都是杯弓蛇影,純屬無中生有,完全不符合事實。” (杯弓蛇影,比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。不表示無中生有。)

50.在《群英會蔣幹中計》中,作者羅貫中運用生動細緻的動作、神态描寫,為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣幹形象。(胸無城府,形容待人接物坦率真誠,心口如一。褒義。不能表示缺乏謀略。)

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