笑着笑着就哭了。

大概是這兩年，互聯網上流行一個用來形容情緒化、傷心、難過的詞，叫“emo”。

這個詞是英語中emotional（情緒化）的縮寫，原本指的是“Emotional Hardcore”（情感化硬核），這是上世紀末興起的一種地下搖滾風格，表演者會做出一些情緒化的表現，例如發怒、落淚等，因此得名。

進入本世紀，這種音樂風格逐漸與主流融合變得大衆化，“emo”這個詞也延伸為網友們傾瀉負面情緒的萬能答案。無論我們是在事業上失意還是在情感上受挫，變得喪了、傷感了、抑郁了、頹廢了，“網抑雲”了，總能用“emo”一言以蔽之。

到了今年，我們在國内外的搜索引擎或視頻網站搜索“emo”，聯想結果還會出現“Emotional Damage”。這個短語直譯為“情感上的傷害”或者“精神創傷”，仿佛困擾我們大半年的“emo”不但沒走，反而更加嚴重了。

幸好這兩種說法之間并無因果關系。與“emo”傷心一整夜的長痛不同，“Emotional Damage”是突如其來的短痛和陣痛，比喻在某個瞬間或某個細節面前的破防。

從國内到國外的社交媒體與視頻應用，許多人都用上了這句話，而伴随他們“Emotional Damage”表情包所出現的，一般是下面這張破了大防的大方臉。臉的主人左手握着遊戲手柄，右手拿自己的拖鞋使勁往地上摔，擺出一副難以置信的滑稽神情。

如果你很幸運刷到了視頻，還能聽到他用一種獨特且濃郁的口音喊道：“椅哞身腦呆妹紙”（Emotional Damage）。雖然不知道他的口音源自東南亞還是我國東南沿海，但這種口音相當魔性，倘若多刷幾遍，以後你說英語時多半也會被這種口音不由自主地帶偏。

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這個人叫做Steven He，是一名華裔愛爾蘭演員，也是一名擁有超過450萬粉絲的視頻博主。他破防的片段，出自2021年9月22日發布的視頻《當“亞洲人”是一種遊戲難度》。這部視頻在Youtube擁有了超過3300萬次的播放量，是他迄今為止播放量最高的視頻。

B站搬運的版本也有百萬級别的播放量

根據遊戲作者的“自述”，“亞洲人”難度是專為那些“花了五分鐘速通遊戲還怪遊戲太簡單的五歲亞洲小孩”所設計的，他無法理解為何“亞洲人”打遊戲那麼厲害。

于是，“亞洲人”難度充滿了作者的惡意，任何要素都有可能讓遊戲結束。宮崎英高的《艾爾登法環》起碼有根血條，而“亞洲人”難度更像《魂鬥羅》，玩家操縱的角色似乎有着碰到不幹淨的東西就會死的嚴重潔癖——

踩到樹枝會崴腳而死，接觸到飄落的樹葉也會死，被太陽曬得太久一樣會死，玩家必須及時按鍵予以格擋。

屏幕上會用紅色大字高亮顯示角色的死因，比起《隻狼》中單一的“死”字，嘲諷效果還要更勝一籌。好在這遊戲給屍體準備的“布娃娃系統”跟GTA一樣出色，角色死亡時宛如失去骨架一般軟塌塌癱倒在地的樣子特别喜感。

但蠢蠢的死法并不能抵消無法通關帶來的挫敗感。遊戲的BOSS是一位不知跟你有什麼血緣關系的阿姨，使用的招式是寄宿在言語中的精神攻擊，剛開口就令人難以招架：“你啥時候變得這麼胖了？”假如這句話沒能格擋住，角色就會因Emotional Damage而死。

Steven繼續展示了遊戲中各種荒唐的死法：“社交焦慮”“思考過度”“感到失望”“忘記呼吸”“呼吸過頭”“食物太幹”，甚至因為“椅子太軟”，舒服而死。

《當“亞洲人”是一種遊戲難度》系列共有四部視頻，續集盡可能完善了這部虛構作品的更多細節，以及“亞洲人”難度中更多離奇的死亡方式。

例如，玩家角色的腿腳比《巫師3》的傑洛特還不利索，僅是從台階上走下來就會受到“墜落傷害”而死。過場動畫中玩家角色會被NPC随手丢過來的武器砸死，除非在此之前攝入補充生命值的道具防止一擊必殺。

後來，這部遊戲在“亞洲人”難度基礎之上新增了“中國人”難度。玩家要面對的BOSS是“鄰居家的孩子”，和上面那個遠房親戚一樣，他的第一句話就會給玩家角色造成威力巨大還難以愈合的Emotional Damage，盡管他隻是自報了下家門：美國哈佛大學法學院畢業。

“究極破大防”

最終，Emotional Damage這個詞本身超越了人種的局限，變成了最高的遊戲難度。

玩家扮演一名殺手，任務是潛入到達一棵大樹後面，舉槍射殺某個重要人物。聽起來簡單，但這個殺手會笨到撞在樹上一頭杵死。

到了指定的樹下也不算萬事大吉，要是沒藏好自己的身體，就會驚動目标，導緻任務失敗。玩家藏好身體之後，目标會假裝樹後有殺手，發出一通連珠炮般的嘲笑，看似在嘲笑殺手，實際上在嘲笑屏幕前的玩家。

Emotional Damage難度還會結合玩家本人的事業和情感情況，量身定制有針對性的精神攻擊，像是不敢跟女孩搭讪，找不到女朋友；腦子太笨，考不上哈佛，頂多混個文科學位，等等。尚不及玩家罵出“椅哞身腦呆妹紙”，殺手已經先于本人一步，氣到破防，暴斃而亡。

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如果說這些搞笑視頻中緻敬多部電子遊戲的細節和衣服上因數次倒地累積的塵土，體現出Steven對遊戲與表演的熱忱；那麼諸如“亞洲遊戲”“鄰居家孩子”等笑點的引用，能夠證明Steven足夠了解“亞洲人”，至少是在西方人刻闆印象中的“亞洲人”。

Steven在2019年開設了自己的視頻頻道。2020年8月，他第一次将“亞洲人”應用在自己的視頻标題裡。在老外的印象中，亞洲人的數學一定很好，沒有使用計算器的必要，而這部視頻的名字，就叫“為什麼亞洲人不會用計算器”。

因為會被家長打

這部視頻時長僅1分鐘，卻是Steven第一部突破百萬播放量的視頻。Asian（亞洲人）這個詞在外網就像财富密碼，Steven隻要把這個詞加進标題，就會獲得遠勝過其他視頻的播放量。

Steven顯然打算“一刻到底”。他制定了一整套“亞洲家長”與“亞洲孩子”的人設，充分發揮自己一人分飾多角的能力。

根據設定，“亞洲孩子Steven He”英語很标準，是視頻頻道的運營者；用“亞洲”口音大罵“椅哞身腦呆妹紙”的人，其實是“Steven他爸”，也是Steven頻道真正的主角。

“Steven他爸”是知名品牌“老北京玉米罐頭”的代言人與創始人，盡管他的口音會把“Beijing Corn”說成“悲京空”。

作為老一輩人，“Steven他爸”最愛倚老賣老，誇大自己的當年勇：“我上學的時候，每天要走20英裡（約32公裡），來回都是上坡路，一天走26小時，還僅用一隻腳，我的另一隻腳當時在創業……”“每天早上我都要和兩隻獅子殊死搏鬥，現在這兩隻獅子在給我報稅……”

“Steven他爸”慣用“打壓式教育”，把Steven稱作“廢物”（Failure），自稱他的專業是“廢物管理”（Failure Management）。但凡Steven在學校的任意一科成績拿了B級而非A級，“Steven他爸”就要對兒子好一通數落：“你是個A-sian，不是個B-sian！”

一些證據表明，這句話并非“Steven他爸”獨創

“Steven他爸”會體罰孩子，最順手的武器是他的拖鞋，據說這套“鞋法”傳自他的祖母。拖鞋近戰遠程皆宜，出手迅速高效，堪稱“中式居合”。但他不總是主動出招，有時隻是舉起拖鞋威脅道：“我要把你送去見上帝”。

他的功夫亦不拘泥于拖鞋，手邊的任何物品都能當成投擲物，以百分之百的命中率砸在倒黴孩子Steven的腦袋上。

《Steven的成長》

在“亞洲家長的懲罰方式”系列視頻中，“Steven他爸”指出，不但要給孩子造成身體上的傷害，也要兼顧“椅哞身腦呆妹紙”。其中一種方式是，在超市購物時讓身無分文的兒子獨自排隊，自己閃到一邊，享受兒子一步步靠近收銀台時臉上浮現出的焦慮、恐慌與絕望。

“Steven他爸”擅長在不吐髒字的前提下把辯經的對手說到無地自容，這種能力不單适用于自己的兒子。他會對着家裡搗亂的幽靈講道理，痛斥“你唯一吓人的地方，是你連工作都沒有”；聖誕老人來到他家，他說家裡沒有招待聖誕老人的牛奶，建議他“多喝熱水”。

唯一能讓“Steven他爸”積點口德的場合，大概隻有和亞洲鄰居攀比時展開的“面子大戰”。這時“Steven他爸”要拿出吹噓他當年勇的水平，來吹捧兒子的成就，例如“用58秒煮好一份1分鐘速食米飯”。

“效果拔群”翻譯：B站@辭小G字幕組

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憑借“Steven他爸”這一典型的“亞洲”家長形象與洗腦口音，Steven把“Emotional Damage”和他這張方臉緊緊綁定在了一起，在國内外的許多觀衆眼裡，“亞洲人”刻闆印象就是他的基本盤。

然而Steven在視頻中呈現并誇張化的“亞洲印象”，并不都是“刻闆印象”；就算有“刻闆印象”亦無妨，畢竟刻闆印象也有好壞之分；一些印象比較負面，卻也很有可能符合真實情況。像是針對某個地域、基于某些人的不幸書寫的“地獄笑話”，并不會出現在他的視頻裡。

“Steven他爸”的“寬于律己，嚴以待人”，的确會讓一些國内觀衆感受到Emotional Damage。但類似的“亞洲式家長”案例，在我們的生活中完全不乏典型，有些例子可能還取材自Steven的親身經曆。

“Steven他爸”旅遊時喜歡四處拍照留念，對一些完全稱不上美觀、甚至算不上景點的事物情有獨鐘，還要拿它們當背景闆，把自己和孩子一起拍進照片裡。一想到自己的父母旅遊時同樣在瘋狂拍照，我們也難免對Steven那不情願的樣子感同身受。

“不到電線杆非好漢”

“Steven他爸”小氣如葛朗台，隻要有讨價還價的餘地就絕不姑息，從不錯過任何一次電商促銷活動，吃自助餐時也總是盯着最葷最貴的菜。

可是碰到特别想要的東西，例如勞力士表和名牌大衣，他就表現得異常大氣，預算不夠時巴不得挪用兒子過年時的壓歲錢——很多情況下，我們的壓歲錢好像也是這麼沒的。

“Steven他爸”還會表現出“雙标”的一面。他前一秒還在給自己的兒子強塞各種生猛海鮮，後一秒卻突然皺起眉頭：“你怎麼這麼胖？”

一聽說兒子有了女朋友或者女性朋友，他先是會說：“你沒時間泡妞，你要做好功課”，然後會問：“你們什麼時候結婚啊？”

他時常念叨兒子的視頻頻道跟他本人一樣廢物（Failure），也時常言行不一，執意要把兒子的Youtube獎牌抱走，拿去跟其他人炫耀。

也許是受到内斂的儒家文化影響，“亞洲式家長”不願袒露自己的真實情感，進而對自己的子女展現出無比矛盾的雙重标準，不能說壞，有時卻真的很煩。

不過藝術創作終究隻是藝術創作，我們的家長大概不會像“Steven他爸”那樣，對自己的教育方式做出如此明确的解釋：

“我們從來不去鼓勵孩子，總是拿他們和更好的人進行比較，這樣他們就會永遠覺得自己不夠好，然後他們就會通過不斷超越别人的方式，讓他們覺得自己并非一文不值……”

走向獨立的我們從事各行各業，也面臨着各自不同的人生挫折；但人生中最初幾次的Emotional Damage，基本都來自與我們朝夕相處，卻和“Steven他爸”一樣，可愛卻又難伺候的“亞洲家長”。視觀衆的閱曆差異，Steven的視頻會造成“笑死”或“破防而死”等多種後果，也可能令我們不自覺間陷入這樣的思考：

假如我們也會有成家立業養育孩子的一天，我們該用怎樣的方式教育孩子，讓他們的成長之路少承受點我們至今還記憶猶新的Emotional Damage？

隻可惜，我們中的許多人，目前可能沒有組建家庭的潛在對象，亦或者缺乏維持家庭的硬實力和軟實力，僅是成家立業這種假設本身，恐怕已經成了一種Emotional Damage。

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