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補課找機構好還是在校老師好

生活 更新时间:2024-07-24 07:08:19

補課機構倒下,這已經是不争事實,當普通人還沒有反應過來,資本就開始行動了,教育培訓的股票就開始狂跌,幾千個億,在幾天内就蒸發了。校外培訓昔日的輝煌已經蕩然無存。

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望子成龍的家長們,不禁要問,校外培訓機構不準補課了,我請個名師進行一對一補課總行吧?

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答案是:不得行!

家長的焦慮

在九年義務教育中,中考隻有兩條路,非此即彼,别無選擇,在某種程度上中考比高考更要命,比例擺在那裡,一半以上的孩子将來根本無緣本科以的大學,隻能做藍領,收入比那些上了大學的白領,肯定是要少不少了。家長有焦慮是很自然的,無處釋放焦慮的家長們隻能把希望寄托在孩子的補習上,與其說家長給孩子找補習是為了提高成績,到不如說是在補習上釋放焦慮,給自己找安全感。但是現在校外培訓機構,肯定是沒有戲了。

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雙減精神中有幾條特别值得注意

1、學科培訓必然與資本脫鈎,必須是公益性的,不能營利,那麼收費價格肯定是政府說了算。

2、不得利用節假日、星期天、寒暑假補課,在時間上把教培機構算死,除了這些日子,學生都在學校,教培機構想補課沒門兒,真是絕了。

3、教育部發布的消息給教育培訓機構指明了方向,這一消息明确了凡是對語、數、外、政、史、地、物、化、生這些課标規定内容進行培訓的都是學科培訓。對于培訓藝、體、綜合實踐等按非學科培訓進行管理。這次沒有涉及高中内容。

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在職老師補課零容忍

嚴禁教培機構把教育做成生意,打擊學區房,學校課後延時服務,這都是在為家長着想,都是為家長減負,這是國家惠民政策的體現。

現在校外補課機構沒戲了,但劇場效應還在,一些家長一時還有焦慮,還會削尖腦殼找人補課,補課的需求肯定還是比較大的,在職老師在利益的驅使下敢冒天下之大不韪,私自補課嗎?

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教育部早就發出警告了。近日,教育部再次出文,強調不準收禮,更不準補課,為此将要開展專項整治活動,要堅決打擊教育腐敗。老師們千萬不要抱僥幸心理,以身試法。

國家不會任由一小撮不良老師破壞大政,對于在職老師有償補課絕對是零容忍,7月26日,浙江溫州11名補課老師進被處分,其中一人被辭退。10人扣發獎金,二年内不晉級不評優不評先。7月27日安徽黃山一名老師在家補課,被當場查處,沒收全部違法所得,事情查清後,還要進行嚴肅處理。前車之覆,當為後車之鑒。做老師千萬不能重蹈這些人的覆轍。

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無職的人員可以進行一對一補課嗎?

校外補課機構歇菜了,在職老師也沒戲了,那麼不在職的人員可以校外補課嗎?一千萬的培訓機構職員,不可能坐以待斃,他們很可能搖身一變成為私教,或一對一補課,或拼班補課。近湖北宜昌,已經有消息說:嚴禁開展義務教育的學科培訓。還有更嚴厲的,已經有省份把校外補課視為“黃”、“黑”,并将給予堅決打擊,這可不是鬧着玩的。

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結語:

家長要面對現實,大家都補或大家都不補結果都相同,水漲船高是也,關鍵是能不能整齊劃一。

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讓補課機構沒戲,讓在職老師不準辦班補課,都不難。難的是要想絕對禁止隐秘而又處于地下的一對一家教,隻要補課雙方達成默契,旁人一般不容易發現,所以要杜絕這種補課形式這個真很難。還這種私下補課的行為,很難劃清界限,比如:教師給自己的子侄、親友輔導該怎樣算呢?

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