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tony老師朋友圈推薦文案

随着春暖花開，

萬物複蘇，

越來越多的學校明确開學時間，

老師和同學們陸續重返校園。

在這個特殊的新學期伊始，

由于老師和同學們

太久沒有見面，

再見面時發現，

很多事情都變了。

比如，

發現同學變得比你高了

不僅是學生們“變”了，

老師們也有很多新變化——

有變身理發店Tony老師

為學生理發，

有變身“貼身”保姆

管着學生們吃喝拉撒，

有變身“段子手”

逗得學生們笑哈哈，

……

當然，

不管變身哪一型的老師，

心裡面都還是那個

一切為了學生，

為了學生一切的

好老師！

老師化身Tony為學生理發

疫情期間，

各地理發店多不營業，

學生們無處理發，

開學後很多學生頭發都是亂蓬蓬，

頭發太長影響學習和生活。

在貴州凱裡，

一所中學校長自費400元購買理發工具，

3名年輕老師主動承擔

給初三年級近300名學生理發的任務。

學生表示理完發之後，

精氣神一下子就上來了，

感覺身體輕盈！

學校的老師轉型為真“Tony老師”，

這件事讓網友們感到既感動又有趣。

@XL陵夏：技術還可以

@風行：真的是Tony老師啊！

小WwwElvira：事實證明老師需要掌握多門技術

沒名字demon：這老師不錯為你們點贊！

由“網絡主播”變成“貼身保姆”

3月25日，

山西省高三學生統一複課,

這次複課，

太原市統一要求學校必須具備食宿條件，

可以實現封閉式學習和管理。

（圖片來自網絡）

太原市育英中學高三物理老師

兼班主任郭毅老師發現，

開學前的時間，

家長們有點焦慮，

班級微信群經常被這些問題刷屏：

“我家孩子從來沒有住校‘封閉’過，

吃不好、住不好怎麼辦？”

“老師，能不能提供學生們的夥食單看一下！”

郭老師在複課前幾天都在

做安撫家長的工作，

成為家長們的“心理輔導師”。

郭老師告訴家長們，

這個特殊時期能找到符合條件的

校園複課已經是件很不容易的事，

條件方面隻能大家盡量克服。

如今，複課終于來了，

郭毅有了第二個身份：

學生的“生活保姆”——

“老師，我能不能洗個澡？”

“老師，我要借你手機打個電話……”

在封閉住校的日子裡，

老師們除了代課，

還成了生活老師。

高三學生并不好帶，

尤其這次封閉式教學，

老師得把方方面面都考慮到。

對郭毅老師來說，

封閉的高三班全天都在學校，

他也就不存在上班還是下班：

“封閉是我們在特殊時期下

采取的一種學習方式，

但對學生來講，

也是寶貴的财富，

學習時間可以更集中。”

複課第一天，老師變成“段子手”

香椿是誰？

劉姥姥是誰？

祝我三八節快樂的黑加侖和草莓

又是誰？

這個匿名聊天讓你們都肆無忌憚

……

我改作業改到半夜三點多，

有人陪我陪到三點多，

咋了？

月亮偷偷小寶貝，

就差端一個奶茶杯

……

戳視頻，感受這位老師的幽默

↓↓↓

“857”是什麼？

“月亮小寶貝”是什麼梗？

疫情期間，

同學們心情也都比較緊張、焦慮。

開學第一天，

新疆哈密市第二中學的高三年級老師楊翰文，

就變成“段子手”

用這些網言網語“開講啦”。

幾句幽默、調侃的話說出來，

一下子拉近了老師和學生的課堂距離，

還讓同學們能在輕松愉悅的

環境裡盡快從線上課堂

回歸線下課堂，

積極備戰高考。

小編表示，

我也好喜歡這樣風趣幽默的老師，

給我來一打！

老師，你準備好了嗎？

為了讓同學們盡快适應新學期生活，

咱們老師可以說是八仙過海，

各自拿出了看家本領。

對于新學期的生活，

各位老師，

您做了哪些準備呢？

答應小編，

如果您還沒有準備，

現在就趕緊行動起來。

要收收心了

這個特殊假期時間很長，

臨開學前，

老師們應該收收心。

利用開學前後的四五天時間，

堅持每天按時起睡，

把假期紊亂的生物鐘調整過來。

多看看教材，列出教學計劃

這個新學期由于受到疫情影響，

非常特殊。

之前學生們居家學習，

老師們也已經開始了

一段時間的線上輔導。

開學之後，

教學如何銜接？

網課的效果如何？

新學期的課時怎麼安排？

這些都是擺在老師面前的挑戰，

需要在開學之初做好預案。

開開嗓，讓嗓子先上崗

開學前的幾天

要刻意練練嗓子，

如果不讓自己的嗓子事先“上崗”，

适應一下，

那麼開學第一天你就可能口幹舌燥，

第二天聲音嘶啞。

提前處理好家裡的事情

由于假期很長，

天天和親人形影不離，

尤其是孩子對自己産生了依賴。

所以事先告訴孩子“我要上班了”，

把家裡的事情提前處理一下。

統籌班級防控舉措

根據教育部門和學校的防控要求，

規劃好本班級的疫情防控安排，

動員全班同學，

保持幹淨、整潔的班級環境；

統籌安排班級通風、

物體表面清潔等工作。

利用班級群、召開主題班會等手段，

進行防控宣傳。

設立班級公約

開學前，

組織學生召開了一次“雲上班委會”，

和孩子們共同商讨和制定班級防護公約，

并設計成海報，

等到開學返校時會張貼在班級制度欄裡，

引導班級同學遵守和執行。

制定心理防護預案

通過家校溝通和學生訪談，

提前學習學校制定的應對疫情突發事件的

心理危機幹預方案，

了解學生目前的身心狀态，

和孩子們分享一些放松身心的練習。

本文編輯 | 杜潤楠

責任編輯 | 杜潤楠

文章綜合整理自 | 新華社客戶端、山西晚報、北京青年報微博等

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