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活動背景：

2019年3月30日18時許，四川省涼山州木裡縣雅砻江鎮發生森林火災。撲火行動中，27名森林消防指戰員和3名地方撲火隊員壯烈犧牲，令全國人民倍感痛心。

生活中，火災也會給生命和财産帶來巨大損失，所以不論是老師家長，都應提高消防意識，掌握自救常識。

本期就通過活動和實踐，引導孩子認識火、遠離火、了解消防器械學會自救，将安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法。

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1.了解消防器械

消防員叔叔借助這些工具，保護自己并有效滅火、施救。

1

消防服

保護消防員身體免受傷害的防火工具

2

消防手套

消防手套的作用就是防止外界的明火對身體造成傷害，對手起到一個保護的作用。

3

防護靴

對高溫、熱流及火焰的優秀防護能力，鞋面耐2W/cm2熱流三分鐘，防火鞋面作用

4

腰斧

發生火災時，打開出水閥門，用扳手将室外栓打開，拿水帶接頭和出水口接頭連接，以便遠距離滅火。

5

消防腰帶

與安全鈎,安全繩配合使用

6

消防水槍

是滅火的射水工具，用其與水帶連接會噴射密集充實的水流。

7

消防水帶

是用來運送高壓水或泡沫等阻燃液體的軟管。傳統的消防水帶以橡膠為内襯,外表面包裹着亞麻編織物。

8

消防強光手電筒

主要用來防災救災,安防巡邏等等。很多消防強光手電的功能多樣,可以滿足多方面 的消防需求。

9

消防扳手

主要是 打開和關閉消防栓閥門 進行放水

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消防斧

主要作用(用途)是清理易燃材料,切斷火勢蔓延的途徑,還可以劈開門窗,解救因火災被困的人員。

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安全繩

是一種可以在火災中用于自救、救人或者轉移财物時使用的繩索工具,是經過阻燃處理的。

2.幼兒園消防安全教育活動方案

——安全小衛士

活動目标：

1、通過活動引導幼兒了解幾種滅火的方法。了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示标志的作用。

2、知道在公共場所應該怎樣找安全出口。通過活動教育幼兒遇到事情要沉着以對。

3、掌握簡單基本的逃生方法

活動資源：

請身為消防員的家長為我們作關于——消防安全知識和如何逃生的講座。

活動準備：

1、帶幼兒參觀本園的消防設施。

2、每個幼兒一條小毛巾。

活動過程：

1、引導中、大班幼兒說說日常生活中經常看到的标志。

1)小朋友你們認識哪些标志?

2)在馬路上要怎樣看交通标志提醒行走呢?

3)你們還認識哪些安全标志?

(在這個活動中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提醒、警示标志。如：交通信号燈、各種禁止标志和提醒标志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規則，了解遵守規則的好處。)

2、幼兒設計、制作标志。

1) “小朋友，你們說說：馬路上的标志用這麼大的作用，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒标志呢?”

(幼兒能說出上課時大家應該遵守的規則，在遊戲中該怎樣遵守規則。如：幼兒發現上下樓梯時經常會遇到走逆向的小朋友，而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯。然後再到每個班進行宣傳。通過這樣的活動提醒大家上下樓梯的方向。)

2)幼兒分組設計班級的提醒标志。

(在活動中幼兒能設計出班級的安全标志。如：在活動室中禁止奔跑;搬椅子的方法。提醒标志如：請随手關水龍頭、請安靜等。通過活動大家了解規則是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結果。)

3、請幼兒聽消防安全講座：

“請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來。”

以下是消防戰士的介紹：

1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

2)在公共場所遇到緊急情況如何逃生?了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示标志的作用。

3)發生險情時應該如何報警?了解幾種情況的相應報警電話号碼。

4)着火了，應如何逃生及需要注意什麼?

5)當險情發生在白天或黑夜應該怎樣向别人提醒所處的方位。

6)請幼兒參觀消防宣傳圖片。

(在活動中我們發現幼兒與消防戰士的互動非常的熱烈。同時也說明了幼兒對安全知識的掌握較好。當消防戰士問：“遇到緊急情況是先撤離現場還是先保護東西?” 幼兒說：“錢财乃身外之物，應該先保護生命。” )

4、模拟火災現場：教師指導幼兒如何安全逃生。

活動前的提醒：1)聽到警報聲時應該怎麼做?

2)濕毛巾的使用方法。

3)如何在煙霧中行走。

4)怎樣有序地走到安全的地方?

(在整個模拟現場中幼兒都非常的認真、嚴肅。小班的小朋友在聽到警報聲時立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說明本次的消防安全教育深入幼兒的心中，給幼兒上了生動的一課。)

5、活動延伸：觀看消防戰士如何使用解救工具。

活動反思：

安全教育也是一個長期、連續的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，應适時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心裡紮根。

幼兒的記憶力和理解力還處于發展階段，對他們僅僅進行說教不行，孩子聽後很快就忘，很難留下深刻的印象。那麼，将安全知識作為活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。通過一系列的活動，幼兒在輕松與自然、積極與主動、認真與嚴肅的活動中了解有關的安全知識，同時也掌握了對突發事件的應對方法。

安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還應在日常生活中随機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現的問題，給予必要的、合理的安全教育。随機教育及時提醒。

同時通過幼兒的帶動，提醒其全家乃至周邊的人們共同關注安全問題，排除安全隐患，預防悲劇的發生。

3.幼兒園消防安全知識教案

因文章篇幅有限

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