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小學生三年級語文第三課知識點

教育 更新时间:2024-12-02 13:42:18
課文筆記

小學生三年級語文第三課知識點(小學語文三年級上冊第3課不懂就要問超詳細筆記)1

小學生三年級語文第三課知識點(小學語文三年級上冊第3課不懂就要問超詳細筆記)2

‬學習指導

本文是一篇略讀課文,沒有要求會寫的生字和詞語,但是要求會認的生字很多。

本課第一個學習目标就是:認識“誦、例”等11個生字,讀準多音字“背、圈”。

生字可以通過蒙住拼音,先試着讀一讀,并組詞的方法找一找自己還不認識的字,然後結合拼音和組詞認一認。

或者通過初讀課文發現不認識的字,查字典寫下讀音和意思在旁邊。再結合生字表檢驗。

這次生字裡有兩個是多音字,也就是标藍色的生字。這兩個字不僅要求掌握本文裡的讀音和用法,還要求掌握其它全部的讀音和用法。參見課文筆記:

小學生三年級語文第三課知識點(小學語文三年級上冊第3課不懂就要問超詳細筆記)3

這是小學階段第一篇略讀課文,因此‬第二個‬學習目标‬被‬表述為:‬初步了解略讀課文學習的基本要求。這個‬基本‬要求‬就在‬第‬8頁‬下面‬兩個‬黃色‬泡泡裡‬。

第三個學習目标是:默讀課文。能說出課文講了一件什麼事,并簡單表達對這件事的看法。這是從‬總結‬課文‬主要内容‬和‬提煉‬中心思想‬方面‬來‬提出‬的‬要求‬。

最後一個學習目标:能找出有新鮮感的詞句,和同學交流。這個‬是從‬學習‬文章‬的‬語言‬表達‬方面‬提出‬的‬要求‬。第一單元‬所有‬課文‬都要求‬找出‬有新鮮感‬的‬詞句‬,這篇‬也不例外‬。

‬課文結構

小學生三年級語文第三課知識點(小學語文三年級上冊第3課不懂就要問超詳細筆記)4

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