要說在幼兒園的一日生活中,如何強調常規培養的重要作用,我認為越早越好,甚至應該從孩子入園的第一天就開始滲透關于常規培養的相關内容。
今天跟大家分享幼兒園小中大班各年齡段幼兒的常規培養要求,非常的幹貨,各位幼師可以收藏起來,對照一下自己所帶的班級,常規培養能否達到要求。
如廁環節幼兒常規要求:
1、逐步養成有大小便及時入廁的習慣,能分清大小便時男女孩的便池位置。
2、能初步按照正确的動作步驟入廁。
3、在教師的協助下幼兒安全有序地入廁。
4、初步養成定時大便的習慣。
5、初步養成便後洗手的良好衛生習慣。
洗手環節幼兒常規要求:
1、初步養成飯前、便後、手髒時洗手的良好習慣。
2、初步學習正确的洗手步驟。
3、喜歡并願意洗手。
洗手兒歌
小螃蟹來洗手
兩隻小手手碰手,
(動作:掌心對掌心搓擦。)你背背我,我背背你,
(動作:掌心對手背搓擦。)來了一隻小螃蟹,
(動作:掌心相對,指縫交叉搓擦。)舉起兩個大鉗子,
(動作:拇指在掌心轉動。)我跟他點點頭,
(動作:指尖在掌心轉動。)他跟我握握手。
(動作:手腕相互搓擦。)
兒歌使用方法:可在洗手前或在過渡環節中以微型活動的形式引導幼兒誦讀兒歌、模仿動作并練習。
喝水環節幼兒常規要求:
1、了解喝白開水的好處,在教師的引導下喜歡多喝白開水,知道口渴了及時告訴老師。
2、一日活動中,上、下午統一安排幼兒集體喝水各兩次,每次半杯水,引導幼兒在一日生活中随渴随喝,多關注生病幼兒的飲水需求。
喝水兒歌
找到我的小格子,拿出我的小杯子,坐上我的小椅子,雙手握好小杯子,老師幫我倒好水,咕咚咕咚喝完啦,杯子送回水杯格。
進餐環節幼兒常規要求:
1、能愉快地進餐,吃飽吃好。
2、知道每種食物都有營養,對身體有好處,逐步做到不挑食、不偏食。
3、當自己吃飽後,能在教師的引導下告知教師,需要添飯菜時能在教師啟發下說出自己的需求。
4、能在教師的引導下逐步學習正确地使用餐具。
進餐歌
吃飯時,要坐好,
小腳放在桌子下,
小勺子,手拿好,
小飯碗,手扶穩;
一口飯,一口菜,
不挑食,不浪費,
吃的幹淨吃的飽。
勺子使用環節幼兒常規要求:
托小班幼兒能正确使用勺子進餐。
右手拿起勺子,勺柄中部靠在右手虎口,勺柄、勺身朝上。右手拇指、食指和中指捏住勺柄,另外兩個不用的手指收起來。
擦嘴環節幼兒常規要求:
1、能夠按照正确的方法擦嘴。
2、擦嘴後能将擦嘴巾放回固定的地方。
3、養成飯後擦嘴的良好衛生習慣。
擦嘴兒歌(托小班)
擦嘴巾,手中托,對準嘴巴輕輕擦,變成一塊方手絹,擦擦折,擦擦折,小嘴幹淨笑呵呵。
漱口環節幼兒常規要求:
養成餐後漱口的好習慣。逐步學會正确漱口的方法。
漱口兒歌(托小班)
端起我的漱口杯,
一口清水含嘴裡,
鼓起小嘴咕噜噜,
一、二、三吐出水,
二、保護牙齒白又白。
刷牙環節幼兒常規要求:
1、養成餐後刷牙的良好衛生習慣。
2、逐步掌握正确的刷牙方法。
3、增強保護牙齒的意識。
刷牙兒歌(小班)
小牙刷,手中拿,
我們一起學刷牙,
上邊刷,下邊刷,
裡裡外外都要刷。
牙齒刷得白又白,
人人見了人人誇。
午睡環節幼兒常規要求:
1、能在教師的協助下根據自己的标記取放拖鞋。
2、能在教師的協助下,初步學習按次序穿脫簡單的衣服,并能将脫下的衣服、鞋襪。
3、初步整理擺放在指定的位置上。
4、午睡前先入廁,午睡時能在教師的提醒下入廁,在教師的陪同下進行大小便。
5、獨自安靜入睡,初步養成良好的睡眠習慣。
穿衣服環節幼兒常規要求:
能在教師的幫助下,穿上衣褲,在教師的提示下穿對襪子、鞋。知道遇到困難不哭鬧,會尋求幫助。建議家長為幼兒準備穿脫方便、舒适的褲子(小便口處不要用拉鎖),不穿緊身的褲子。
穿衣服兒歌①(套頭衫)
一件衣服四個洞,
(動作:拿起衣服。)寶寶套進大洞洞,
(動作:頭從衣服底邊開口處進入。)腦袋鑽出中洞洞,
(動作:頭鑽出領口。)小手伸出小洞洞。
(動作:手伸進袖口。)
穿衣服兒歌②(開襟衫)
抓領子,蓋房子,
(動作:兩手握住衣領将衣服輕輕向後披在肩上。)小老鼠,鑽洞子,
(動作:先将一隻手伸進衣袖,再将另一隻手伸進另一個衣袖。)吱扭吱扭上房子。
(動作:衣襟對齊後,從下向上逐個扣扣子。)
脫衣服環節幼兒常規要求:
能在教師的幫助下,脫下衣褲,在教師的提示下脫襪子、鞋。
入廁環節幼兒常規要求:
1、逐步養成按男女分組入廁的習慣。
2、鞏固入廁的常規,學會自己提褲子,并在教師的提示下自己整理衣褲。
3、能安全有序地入廁。
4、了解定時大便對健康的好處,并初步養成定時大便的習慣。
5、養成便後洗手的良好衛生習慣。
洗手環節幼兒常規要求:
1、初步養成飯前、便後、手髒時主動洗手的良好習慣。
2、能基本按照“六步洗手法”正确洗手,在教師的提示下安全有序地洗手。
洗手兒歌
嘩嘩流水清又清,
洗洗小手講衛生。
開小水流節約水,
香皂搓完放原位。
搓手心,搓手背,
手指交叉搓指縫,
指尖轉在手心裡,
再來搓搓大拇哥,
最後再把手腕搓,
沖手關水甩三下,
托着毛巾把手擦,
我的小手幹淨啦。
喝水環節幼兒常規要求:
1、了解喝白開水的好處,愛喝白開水,知道口渴了要及時喝水。
2、一日活動中,上、下午統一安排幼兒集體喝水各兩次,每次多半杯水。引導幼兒在一日生活中随渴随喝,多關注生病幼兒飲水需求。
喝水兒歌
量水壺裡有溫水,
我會自己來倒水,
緊緊握住水壺把,
輕輕扶好水壺身,
慢慢倒水多半杯,
随時渴了随時喝,
身體健康笑呵呵。
兒歌使用方法:中班初期可以在喝水前或其他環節以微型活動的形式由教師帶領誦讀兒歌。幼兒喝水過程中不要帶領幼兒誦讀,以免幼兒嗆水。
進餐環節幼兒常規要求:
1、能愉快地将飯、菜吃完,吃飽吃好。
2、知道每種食物都有營養,對身體有好處,不挑食、不偏食。
3、知道自己吃飽時能主動告知教師,需要添飯時在教師的引導下能示意教師。
4、逐步學習使用筷子進餐。
筷子使用環節幼兒常規要求:
右手拿起勺子,勺柄中部靠在右手虎口,勺柄、勺身朝上。右手拇指、食指和中指捏住勺柄,另外兩個不用的手指收起來。
擦嘴環節幼兒常規要求:
右手同時握住兩支筷子。四個手指放筷子外側,大拇指握在裡側。上面一支筷子靠在食指和中指之間,下面一支筷子靠在無名指上。中指和食指夾住上面的筷子,大拇指搭在兩隻筷子的中間偏上部分。靠中指和食指夾住上面的筷子,上下夾動。
漱口環節幼兒常規要求:
養成餐後漱口的好習慣。逐步學會正确漱口的方法。
漱口兒歌(中大班)
吃完晚飯漱漱口,
含一口水不能咽,
咕噜咕噜漱三下,
飯渣菜渣吐出去,
清清爽爽好口氣。
刷牙環節幼兒常規要求:
1、養成餐後刷牙的良好衛生習慣。
2、逐步掌握正确的刷牙方法。
3、增強保護牙齒的意識。物品配備:
1、牙刷:要求選購幼兒保健牙刷,牙刷毛束為三排,每排6~7束,軟毛、磨毛牙刷。
2、牙膏:兒童含氟牙膏(嚴禁給幼兒使用成人牙膏)。
3、數量:每位幼兒配有一把牙刷、一個漱口杯,一管牙膏。
4、更換頻率:幼兒牙刷每三個月更換一次(學期初和學期中各一支),每周消毒一次。
刷牙兒歌(中大班)
小牙刷,手中拿,
張開我的小嘴巴。
上面牙齒往下刷,
下面牙齒往上刷,
左邊刷,右邊刷,
咬合面也刷一刷,
刷得幹淨沒蛀牙,
刷完牙齒笑哈哈。
午睡環節幼兒常規要求:
1、能準确較快地按照标記取放拖鞋。
2、知道将身上的不安全物品交給教師保管。
3、能獨立按次序穿脫衣服,會疊衣服、鞋襪。
4、能用正确的睡姿安靜入睡。
5、睡前先大小便,在睡眠中如有大小便能夠主動告知教師。
穿衣服環節幼兒常規要求:
學會辨認衣服前後,能檢查衣服是否穿對,能正确穿鞋襪。遇到困難能想辦法克服,得到幫助後會道謝。建議家長為幼兒準備穿脫方便、舒适的褲子(小便口處不要用拉鎖),不穿緊身的褲子。
脫衣服環節幼兒常規要求:
學會正确脫衣服,并能将衣服整齊疊好放在指定位置。遇到困難,能想辦法克服,得到幫助後會道謝。
入廁環節幼兒常規要求:
1、養成男女分組入廁的習慣。
2、能動作正确地入廁。
3、知道安全有序地入廁。
4、了解定時大便對健康的好處,并基本養成在園定時大便的習慣。
5、養成便後洗手的良好衛生習慣。
6、發現大便異常能主動告知老師。
洗手環節幼兒常規要求:
1、養成飯前、便後、手髒時自覺洗手的良好習慣。
2、能熟練的用“六步洗手法”洗手。
3、有初步的節約用水的環保意識。
喝水環節幼兒常規要求:
1、知道喝白開水的好處,愛喝白開水,口渴了會自己倒水喝。
2、一日活動中,上午、下午各安排兩次喝水,每次多半杯。引導幼兒在一日生活中随渴随喝,多關注生病幼兒飲水需求。
進餐環節幼兒常規要求:
1、愉快地将飯、菜吃完,吃飽吃好。
2、知道每種食物都有營養,對身體有好處,不挑食、不偏食,懂得要愛惜糧食。
3、熟練使用筷子進餐,學習自己獨立盛飯。
筷子使用環節幼兒常規要求:
右手拿起勺子,勺柄中部靠在右手虎口,勺柄、勺身朝上。右手拇指、食指和中指捏住勺柄,另外兩個不用的手指收起來。
擦嘴環節幼兒常規要求:
右手同時握住兩支筷子。四個手指放筷子外側,大拇指握在裡側。上面一支筷子靠在食指和中指之間,下面一支筷子靠在無名指上。
中指和食指夾住上面的筷子,大拇指搭在兩隻筷子的中間偏上部分。靠中指和食指夾住上面的筷子,上下夾動。
漱口環節幼兒常規要求:
養成餐後漱口的好習慣。逐步學會正确漱口的方法。
刷牙環節幼兒常規要求:
1、養成餐後刷牙的良好衛生習慣。
2、逐步掌握正确的刷牙方法。
3、增強保護牙齒的意識。
午睡環節幼兒常規要求:
1、能準确按照标記取放拖鞋。
2、知道将身上的不安全物品交給教師。
3、能快速獨立地穿脫衣服,會疊衣服、鞋襪。
4、能用正确的睡姿安靜入睡,養成良好的睡眠習慣。
5、養成睡前大小便的習慣,在睡眠中如有大小便能夠主動告知老師。
穿衣服環節幼兒常規要求:
能熟練、迅速地穿好衣服。能獨立檢查衣服是否穿對。建議家長為幼兒購置棉織品服裝,不穿有金屬、亮片等裝飾物的衣服。建議家長不要為幼兒穿有鞋帶的鞋子或高幫靴,建議穿帶粘扣的運動鞋,鞋底防滑。
脫衣服環節幼兒常規要求:
能熟練、迅速地脫好衣服并疊放整齊。
常規培養的好,教師無論組織教學活動、遊戲活動、戶外活動等等,都會跟着受益。如果你是新老師,可以拿來直接照用,如果你是有經驗的老師,我這算是抛磚引玉啦!
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