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四年級上冊數學億以内大數的認識

圖文 更新时间:2025-02-07 14:37:06

一.用萬或億做單位數的改寫方法:

這部分知識可以分為兩部分,整萬整億數的改寫和非整萬非整億數的改寫。

(一)第一部分“整萬整億數的改寫”方法:

四年級上冊數學億以内大數的認識(四年級數學上大數認識)1

二、非整萬、非整億數省略萬位或億位後面尾數的改寫方法.

四年級上冊數學億以内大數的認識(四年級數學上大數認識)2

三、做題技巧

1.下面囗裡可填的數是幾?

(1)如果35囗 820≈36萬,囗裡可填的數是多少?填幾最接近的“≈”後面的數?

(2)如果402囗820≈402萬,囗 裡可填的數是多少?填幾最接近的“≈”後面的數?

溫馨提示:遇到這類題,隻需要比較萬位後面的千位上的數就行了 ,百位上十位個位不管是幾都不管。。

(1)題中,題中35萬≈36萬,因為36萬比35萬多1,可以看出用“五入”的方法,所以千位上的囗可以填5.6.7.8.9;填9最接近36萬。

(2)題中,題中402萬≈402萬,因為“≈”兩邊都是402,可以看出是用“四舍”的方法,千位上的囗可以填0.1.2.3.4;填 0 最接近402萬。

2.一個六位數省略萬位後面的尾數是60萬,這個數最大是多少?最小是多少?

溫馨提示:這類題不少學生覺得“四舍”後數目變小,所以是最小數;而“五入”後數目變大應該是最大的數,這樣想就是大錯特錯。 首先得讓學生明白四舍還是五入後是最大數,四舍前後萬級上都是60萬,說明四舍前已經是60萬,并且比60萬還多 ,所以經過四舍的數是最大數;而原來不到60萬,通過五入後才是60萬,明顯是小數。

明白這一點,再寫數相對就比較簡單一點了。

四年級上冊數學億以内大數的認識(四年級數學上大數認識)3

四、小手搓搓,大家試試手吧:

1.改寫成用萬或億做單位的數

2¦0000¦0000=( )萬

2¦0000¦0000=( ) 億

9801¦2349≈( )萬

9801¦2349≈( )億

2.猜一猜

(1)28囗520 ≈ 28萬,囗可填哪幾個數?

(2)159¦囗520 ≈ 160萬

3.選擇。(把正确答案的序号填在括号裡)

(1)用“四舍五入”法得到的近似數比原數( )。

A.小

B.大

C. 可能大,也可能小

(2)把6705886“四舍五人”到萬位,要把

( )上的數四舍五人。

A.萬位

B.千位

C.百位

(3)“32091”省略萬位後面的尾數,求近似數是( )。

A.4萬

B.32萬

C.3萬

(4)一個六位數,它的近似數是 80 萬,這個

數可能是( )。

A.790999

B.805899

C.795000

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