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幼兒園迎新年廟會活動方案

教育 更新时间:2024-08-06 22:21:33

幼兒園迎新年廟會活動方案(幼兒園元旦活動資源來啦)1

嶄新的一年即将到來,在這辭舊迎新的時刻,“廟會”是幼兒園慶祝新年必不可少的活動!

為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對新年的認識和了解,體驗新年的喜慶氣氛,幼兒園可以舉辦“新年廟會活動”,邀請親子來園參加。不僅豐富園所文化活動,還能為孩子營造出傳統年味的童年回憶。

幼兒園的廟會活動如何舉辦呢?一起來看看吧!

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【元旦活動資源包】

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廟會活動方案

一、活動目的

作為曆史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透,因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年,逛廟會”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題:“迎新年,逛廟會”

三、活動時間:2021年12月25日

四、活動内容:

活動一:新年許願樹

【地點】:幼兒園大廳

【活動内容】:幼兒在活動前兩天會收到一張許願卡,可在許願卡上寫上自己的名字和願望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許願卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線将許願卡栓好,活動當天可挂在幼兒園大廳的許願樹上。寓意開啟未來之門,成就夢想之路。

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【小貼士】:老師們可以提前布置好幼兒園的新年環創,春聯、冰糖葫蘆、十二生肖的場館布置、願望大轉盤、大廳、主題牆關于年的裝飾,新年照相館等等,都能渲染着新年的氛圍。

活動二:中國年廟會

中國年廟會包含傳統小吃街、民俗遊樂街、傳統遊戲比賽、民間藝術。家長和幼兒憑參與票開始到各個活動區域集印章,最後換取相應獎品。

【活動時間】:上午9:00——10:00

【活動地點】:幼兒園操場

1、傳統小吃街

小吃街裡擺放傳統特色小吃供孩子和大人試吃,如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

家長帶孩子們在美食一條街中穿梭,品味當地的年味,讓當地的美食在舌尖上蕩漾開來,味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。

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2、民俗遊樂街

民俗街裡舉辦各種傳統活動展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對聯、做紅包等。讓孩子和家長可以參與其中,一起體驗傳統文化的深厚魅力。

(1)寫福字

家長和孩子一起寫一個福字,祝福大家新年福運不斷,吉祥如意多多,好運連連哦!

(2)包湯圓、餃子

讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子,勞動成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場為大家煮熟湯圓、餃子,一起品嘗甜美的味道。

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(3)做燈籠

小朋友和爸爸媽媽一起動手做燈籠,大紅燈籠高高挂,展望美好新一年!在傳統習俗中收獲新年的快樂,體驗親子快樂時光!

(4)剪窗花

家長和孩子一起感受中國剪紙藝術的美,激發孩子對民間藝術的美好情感。讓孩子通過折、剪、貼完成窗花,鍛煉孩子們的動手動腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花,體驗其中樂趣。

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(3)傳統遊戲比賽

可以舉辦親子遊戲,各種傳統遊戲比賽,如踢毽子、套圈等。

【活動時間】:上午10:00——10:30

【活動地點】:幼兒園操場

遊戲一:套圈遊戲

【遊戲規則】:每名幼兒可領取五個光圈,并站在指定位置進行遊戲,聽口令依次投擲光圈,光圈整體落地為成功,成功後可帶走圈中物品;未成功的幼兒可領取紀念卡片三張。

遊戲二:猜一猜

【遊戲規則】:從燈籠下取出字謎條,家長陪同幼兒,引導幼兒說出謎底。從燈籠下取出字謎條,幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注:以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

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(4)民間藝術

民間藝術主要以展示孩子的才藝表演為主。可以表演準備好的相聲小品、打快闆、手指遊戲、詩歌朗誦、民族服裝展示等,讓孩子親身體驗傳統文化的魅力和樂趣。

【活動時間】:上午10:30——11:00

【活動地點】:幼兒園大教室

活動三:新年尋寶

新年到了,孩子們最想得到什麼禮物呀?别急,幼兒園已經為大家準備了好多新年禮物,隻要在幼兒園裡找到“新年快樂、喜迎元旦、萬事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬事大吉”的紙條,就可在大門口處兌換禮物。

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活動四:情景劇《年獸的故事》

老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》,在老師們的精彩表演中,讓孩子們了解“年”的傳說。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味,在濃濃的年韻中表達着對新年的美好祝願。

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五、活動說明

1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志願者。

2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有多種項目門票,每項活動完成後可在年票上蓋章,集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。

3、活動全部結束以後,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

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新年的鐘聲即将敲響,新的一年正欣欣然地向我們走來,幼兒園通過舉辦新年“大廟會”活動,讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對新年的認識和了解,體驗傳統節日的氣氛,歡天喜地迎接新的一年!

★今日福利★

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