繪畫類型 綜合創意課程

年齡 7-9歲

課時 90分鐘

工具材料

卡紙、記号筆、水粉顔料、水彩筆、超輕粘土

課程構思

每當下雪的時候，故宮的雪景總能登上熱搜。潔白的大雪，紛紛揚揚地灑落在古老的宮牆上，讓人忍不住遐想在古代，這雕欄玉砌的地方，誰曾住在這裡，又曾發生過怎樣動人的故事。在很多的古代畫卷上，文人雅士或美人才女的畫像，總會點綴以景物來映襯人物的性情或風采，牡丹的富貴，垂柳的愁緒，竹子的氣節，梅花的清雅......在今天的繪畫中，我們就是以小朋友喜歡的卡通畫漫畫的方式，表現古代的人物，并點綴富有詩意意境的景物。

情景描述

大雪将大地鋪蓋成黑白分明的水墨畫，在這凜冽寒風中，鮮紅的梅花為冬日平添動人的色彩和清香。有人喜歡姹紫嫣紅，而也有人獨愛這一份素雅與潔白。一位身着古裝的女子正趁着這飄飛的雪，這幽幽的月光，靜靜地欣賞着這熱烈盛開的臘梅。她在思索着什麼呢？大雪，紅梅，還有花下的人，真是一副動人的畫卷。

教學重難點

1、參考素材，半臨摹或創作一位古代的人物形象。

不同朝代的人物，服飾着裝有着鮮明的不同，欣賞古代的人物像，感受中國古代人物服飾文化的藝術魅力，并設計一位古代的人物形象，并對人物的五官、服飾、神态等進行一定的刻畫，使人物盡可能飽滿生動。

2、添加一定的場景，為畫面營造一定的意境。

為人物設計一定的場景，她在哪裡呢，這裡有着怎樣的風景呢，她在做什麼呢？你都可以展開具體的想象進行創作，讓畫面顯得更加飽滿、豐富、唯美。教程中以輕粘土的方式表現了冬天盛開的梅花，背景簡潔但是起到了一定的裝飾作用，也為繪畫的創作過程帶來了一定的趣味性。

參考教程

準備一張素描紙用記号筆在紙上畫出人物的形象，注意人物的比例、動态并為人物添加一定的細節裝飾。

準備水彩筆為畫好的人物塗上顔色

接下來在背景的表現上，準備一張藍色的卡紙，用水粉顔料在構圖上方添畫出梅花的枝條。

用白色的水粉顔料，畫出樹枝上的積雪，并敲打出紛紛揚揚的雪花。

我們還可以準備超輕粘土，做出枝頭盛開的梅花。

接下來我們用白色的水粉顔料，畫出雪地交代出人物所在的地面。

最後将畫好的人物剪下來，粘貼在畫好的背景上。

課後小結

1、欣賞中國古代不同朝代的服飾，可以感受到中國博大精深的服飾文化。在課堂上，以半臨摹版創作的方式，為小朋友們提供不同的多樣的人物參考圖例，在臨摹學習的過程中啟發學生自己進行創意的設計和添加，如人物服飾的裝飾花紋和色彩的搭配，以及人物的五神态等細節的刻畫。2、圍繞人物進行背景的創作。可以以冬日梅花為主題，也可以自己展開背景的想象。以冬日梅花為例，線條豐富簡潔，但充滿了形式感，并通過簡單的梅花輕粘土手工元素的融入，讓繪畫過程輕松愉快，既鍛煉了小朋友們的繪畫技能，也豐富了課堂的氛圍和創作的愉悅性。

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