疫情防控，重任在肩。為進一步提高我校應對新冠肺炎疫情防控應急處置能力，确保突發事件得到及時有效處置，近日，沁陽永威學校初中部進行了新冠肺炎疫情期間學生返校實戰演練。

兩處室老師、生活老師以及校醫王麗共計33人參加了演練。參加演練的老師分為三組，一組扮演學生，一組扮演班主任老師、一組扮演維持秩序的政教處老師。此次演練主要分為以下幾個方面：

1、學生返校安全有序；

2、教室上課安排有序；

3、課間活動組織有序；

4、排隊就餐管理有序；

5、寝室休息管理有序；

6、應急處理及時高效。

​一、學生返校安全有序

家長送學生到校門口警戒線外，學生進入警戒線内，在政教處老師的指揮下有序通過消毒池、行李箱消毒處，最後通過本班測體溫通道進入學校大門，到班主任處報到後，徑直到自己的寝室，簡單整理内務後，徑直到教室報到，完成了報到的全部流程。

​二、教室上課安排有序

學生進入教室後，班主任組織學生二次測體溫，并如實記錄。學校原本一個教室有50人，課桌兩兩組合擺放，疫情防控期間，教室裡實行單人單桌擺放，人與人距離實現最大化，每個學生按照事先編好的序号按号就坐，一個班分為A、B兩個班，一個班坐25個人，門窗保持常開狀态，一天早中晚三次消毒。

三、課間活動組織有序

下課時班主任進班，提醒學生排隊上廁所或接飲用水，從教室前門出，後門進，在走廊上按照走廊箭頭指示，所有學生走單行道，人與人之間保持一米以上的距離，安靜迅速到達地點。學生如廁後，按照序号到事先分好的水龍頭洗手，如水龍頭前邊有學生，要自覺相距一米以上排隊等候。

四、排隊就餐管理有序

永威初中部将整個用餐過程都進行了規劃，分批下課，一個班一個樓梯、一個出口，按照序号有序出教室門、教學區門，到校園裡邊按照序号有序排成三豎排，人與人之間相隔1米，到餐廳門口走指定的門口、通道按号就坐，取罩就餐，帶罩收盤，按照指定的門口、路線進教室或者公寓午休，以上每一個環節都進行了時間測算和路線模拟。

五、寝室休息管理有序

學生返回公寓，需在公寓門口，腳踩消毒墊，消毒之後進入宿舍。宿舍由原來的7、8人間，改成3人間，重新安排了起床、洗漱流程，早上起床後，同宿舍的同學一人測體溫，一人洗漱，一人整理内務，既有序，又高效，還避免碰撞。

六、應急處理及時高效

演練之前制訂了應急演練預案，如在學生公寓發生疫情怎麼辦，在教學區發生疫情怎麼辦，對預案的演練場景、處置流程、職責分工進行認真安排，接着按流程分工進行了預案演練。

本次演練指揮有力，分工明确，環節緊湊，配合默契，明确了防疫流程中的規範程序。對重要環節和點位從紙上推演到實操演練，讓各種方案在實操中落地、在落地中優化和完善，确保全體師生的健康與生命安全。

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