作文開頭怎樣寫最好?語文課上,學生們大多反映寫作文存在着很大的難度,這也是語文教學過程上的難點之一作文作為對語文學科的綜合測試,确實存在着一定的難度然而同學們也不要擔心,用心掌握寫作的技巧,再加上平日裡詞彙和素材的積累,真正寫得得心應手了,那時大家就會發現,作文其實并不難寫,甚而還會愛上寫作文,下面我們就來聊聊關于作文開頭怎樣寫最好?接下來我們就一起去了解一下吧!
語文課上,學生們大多反映寫作文存在着很大的難度,這也是語文教學過程上的難點之一。作文作為對語文學科的綜合測試,确實存在着一定的難度。然而同學們也不要擔心,用心掌握寫作的技巧,再加上平日裡詞彙和素材的積累,真正寫得得心應手了,那時大家就會發現,作文其實并不難寫,甚而還會愛上寫作文。
今天和同學們講的寫作寶典,重點是開頭。開頭寫好了,無疑可以增強文章的亮點,一出手就抓住讀者的閱讀興趣。那麼如何寫好作文的開頭呢?
我們來看開頭的寫作小技巧。
1.開宗明義,開門見山。
作文的開頭,第一個就是開宗明義、開門見山式的寫作格式。這就像門前有一條大江、一座高山一樣,打開門,推開窗就可以一目了然。在寫作中,簡潔明了地直奔主題,交代清楚文章所要描寫的人物、事件、景色等,讓人一目了然,也就容易引起讀者的閱讀興趣。
舉例:我的語文老師,雖然個子不高,然而舉手投足間,都富有睿智博學的味道,每一堂課,他都能妙語連珠,引人入勝。
以這種格式作為寫人作文的開頭,給人以清清楚楚的閱讀感受。接下來,同學們便可以圍繞老師的博學和幽默的授課方式,展開全面的描寫了。
寫人可以“開宗明義”,那麼寫景是不是也可以“開門見山”呢?當然可以。
舉例:江南園林,以蘇州為勝。對蘇州的園林景觀,我早就如雷貫耳。今年暑假,爸爸帶我前往蘇州遊覽,能夠親身實地地觀看南方園林的雅緻精巧,自然讓我喜不自勝。
開篇就點出江南園林以蘇州為第一的主旨,在接下來的寫作中,同學們就可以選取蘇州幾家著名的園林,寫出裡面獨特的地方。這樣一來,我們的這篇作文就算是成功了。
2.對比總結式。
什麼是對比總結式?簡單地說,就是将所要表達的事物,通過同其他事物的對比,以起到襯托和突出重點的作用。
舉例:有人說,牡丹國色天香,“花開時節動京城”;也有人說,梅花迎雪盛放,“雪卻輸梅一段香”;但我卻獨愛秋菊的傲然挺立。
這種對比總結式的開頭,通過牡丹、梅花和菊花三種花朵的對比,最後将需要寫作的重點落腳到菊花身上,接下來,同學們就可以圍繞着菊花展開全面的描寫,以突出菊花與衆不同的地方。
3.巧設懸念式。
巧設懸念,也是作文開頭的一種寫作手法。這種開頭格式,就是以制造懸念的方式,以引起讀者的閱讀興趣,激發讀者的思考,也讓整篇作文有了波折性,讀起來更加耐讀了。
舉例:我們班上有一位同學,大家都愛開玩笑地稱呼他“小問号”,這是什麼原因呢?
同學們想一想,這樣的開頭,一下子就抓住了讀者“好奇”的心理,讓他們有了繼續閱讀下去的興趣,是不是這樣呢?
巧設懸念,除了上面舉例的“疑問式開頭”,還有“反問式開頭”“設問式開頭”。同學們不妨動一下腦筋,如果運用“反問式”和“設問式”開頭的話,你們會巧妙使用嗎?
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