農業學校就是學種地？Too Simple! 湖北唯一一所以“農”為主的高職院校，就業率高達96.13%！擁有超多特色專業，讓學生化身“神奇動物守護者”、“園林藝術家”和“藍莓築夢師”……學生們不僅擁有頂尖絕活，還不愁找不到工作！

這所學校就是

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湖北生物科技職業學院

5月23日，“匠心育人高職榜樣——全國主流融媒體湖北特色高職行”第三站，40家媒體編輯記者走進湖北唯一一所以“農”為主的高職院校——湖北生物科技職業學院，一同感受“智慧農業”的獨特魅力。

全國40家媒體的編輯記者走進湖北生物科技職業學院 記者安立 攝

讓我們一起揭秘這所神奇的學校

究竟有哪些“過人的技能”

湖北生物科技職業學院創建于1958年，是經一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校，是國家表彰的全國職業教育先進單位。

作為湖北唯一一所以“農”為主的高職院校，湖北生物科技職業學院以生物技術、食品科技、水産養殖、畜牧獸醫、園藝技術、信息傳媒為特色，2017年開展招生專業31個，以水産養殖技術、園藝技術、種子生産與經營等涉農專業為主。

湖北生物科技職業學院藥品生物技術技術專業。記者梅濤 攝

湖北生物科技職業學院作為商務部“中國湖北農業官員培訓中心”，已累計為80多個國家培訓農業官員和高級農業技術人員1300多人。作為“農業部現代農業技術培訓基地”，近幾年累計為湖北省培訓農業技術人員12000餘人。該校現有在校生7019人，綜合就業率96.13%。

這所學校有很多神奇的專業

你看……

“神奇動物”及其“守護者”

動物治病、觀賞魚養殖、寵物美容……武昌獅子山下、野芷湖畔，一批批“神奇動物”的守護者從這裡成長成才。

“豬醫生”、“牛專家”走俏新農村

“近10年，湖北縣級及以下的涉農技術部門對各類農業專業大學生需求日益增大，所以就業前景寬廣。”湖北生物科技職業學院校長龔伏廷介紹，以前由于農村“活苦”“待遇低”，科班出身的畜牧獸醫人才少之甚少，豬鴨牛羊病疫防治主要靠一批老齡“赤腳醫生”，有些地方現在甚至出現斷層現象。此外，中國農業高等教育在向綜合性大學邁進過程中，使得全國很多農業特色專業受到擠壓或萎縮。

湖北生物科技職業學院寵物美容實訓室。記者梅濤 攝

連續五年來，不僅“豬醫生”“牛專家”走俏新農村、“全能型”畜牧獸醫更為搶手外，種植、養殖等多個涉農專業畢業生在就業市場“逆市飛揚”。作為湖北省唯一涉農的高職院校，每年約2000名畢業生中，近50%的畢業生進入全省各類涉農企業，入職起薪均高于同類學生10%以上。

湖北同星農業公司首先在該校設立訂單培養班，該校學生馬公敬2011年到該公司上班，從技術員幹起，一年後擔任養雞場場長，年出欄肉雞40萬隻，年收入可達40萬元。該校每年都有學生進入同星公司，不少人成長為公司中層管理者。

湖北生物科技職業學院園藝技術專業學生正在植物造景。記者楊翼遠 攝

水産養殖專業底蘊深厚

這是金龍，這是梅花鹦鹉、招财魚……在動物(食品)科技學院水産實訓室，水族箱内一條條形态各異、色彩斑斓的觀賞魚一下子吸引住了大家的目光。

“2015年教育部批準高職院校設立水族科學與技術專業後，我們學院就馬上啟動了相關專業建設。”湖北生物科技職業學院動物(食品)科技學院周喬教授介紹，這批水族箱的改建就花了100多萬元，目前可供學生交流學習的品種有30多種。

全國40家主流媒體編輯記者在湖北生物科技職業學院水産實訓室内參觀。記者梅濤 攝

據了解，湖北生物科技職業學院的動物(食品)科技學院擁有省内高職院校唯一的水産養殖技術專業、水族科學與技術專業。

“我們水産養殖專業底蘊深厚，畢業生就業行情好，年薪高者能達到15、20萬元。”周喬說。學校的專業建設也是與時俱進的。随着觀賞魚類養殖、繁育需求越來越旺盛。相關産業在國外動辄上百億元。今後水族科學與技術專業就業市場同樣前景廣闊。

“寵物美容師”也在這裡

同樣緊跟時代潮流的還有學院新設的寵物養護與馴導專業。“社會上對于寵物美容、訓導的需求很旺盛，相關産業鍊很成熟。”專業教師向金梅講到。

2015年，學校在教育部批複後第一時間建立了寵物養護與馴導專業。介紹，學校與武漢優品道寵妮寵物美容培訓學校開展合作，引用行業等級資格證書培訓内容，學生經過6個月的頂崗實訓及3個月的集中培訓，就能拿到寵物美容師的c級證書，上崗成為美容師。

學校動物(食品)科技學院寵物美容實訓室内，一位老師在做示範教學。記者梅濤 攝

動物(食品)科技學院院長陳文欽介紹，學院現設有水産養殖、畜牧獸醫及食品科學三個教研室，已建有11個功能齊全的校内實習實訓室；與企業共同建設了3個“廠中校”實訓基地。

武漢市畜牧獸醫學會小動物分會會長丁明星教授透露，小動物和寵物醫療行業在國内發展迅猛，相關人才奇缺，尤其需要動手能力較強的應用型技術人才。據不完全統計，僅武漢市寵物醫院從業骨幹醫師近半畢業于湖北生科職院。

“小花匠”展示“大美麗”

“我把最美的花放中間，就如同美人照鏡子一樣。”園林技術專業大二學生張麗莎，正在用三種顔色的康乃馨、香槟色的桔梗、紫色的洋甘菊配以杜娟葉、相思梅等制作一個“花禮”。

張麗莎告訴記者，她所在的專業所學知識涉及較廣，包括測量繪圖、美術繪畫、藝術設計、園林規劃、工程施工等。不過，她更希望自己畢業以後能從事“植物造景”方面的工作。

老師和學生們用萬壽菊、孔雀草等觀賞植物拼校徽。記者安立 攝

當天在校園裡，該校園藝技術專業帶頭人塗愛萍帶領學生們，用萬壽菊、孔雀草等觀賞植物拼出了一個直徑近20米的校徽。她的同事吳敏老師則向來自全國的編輯記者們展示了将粉扣、黃扣等小菊品種，嫁接到青蒿上，培育成多次多彩的“藝術菊花”的“神秘”藝技。

此前，湖北生物科技職業學院校長龔伏廷與來自全國的媒體記者見面時稱，結合該校園藝園林專業“花卉生産與養護”“花卉應用實訓”“植物造景”等實訓教學課程内容，與校園美化結合起來，為學生植物造景提供免費場地、花卉種苗等，“将校園建成實訓基地”。

園藝技術專業學生正在嫁接“藝術菊花”。記者安立 攝

近3年來，該校園藝園林學院的畢業生就業率一直在96%以上。該院先後與湖北種子集團、湖北惠民農業科技、上海成美園藝等50餘家知名企業合作，開展訂單培養。同時，聯合華中農業大學在園林、環藝兩個專業上，實現“專套本”銜接培養，還有一些學生考上了浙江林學院等高校研究生。

“小藍莓”放飛“大夢想”

對生長環境要求苛刻的南美特産小藍莓，眼下在湖北生物科技職業學院實現了華麗轉身，不僅果實豐碩，深加工而成的藍莓酒也進入到尋常百姓家。

記者看到，玻璃櫃台上，擺放着數十盒成熟的藍莓産品，肉眼看去，藍莓果實表面“霧蒙蒙”，見記者一臉疑問，一名講解老師笑着說：“藍莓植物對農藥等藥劑反應特征明顯，表面霧色，說明并未噴灑農藥，反之則為農藥殘留”。

學生在培育藍莓 湖北日報記者 梅濤 攝

廠房另一側擺列的數十個藍莓瓶苗，吸引了大部分人的目光。現場，湖北生科職院生物工程學院院長鄒葉茂介紹說，藍莓育種是一件技術難度高，培育過程艱辛的工程，它對溫度和濕度都有很高的要求。通過運用生物技術手段和精密儀器設備，可将室内溫度和濕度控制在一個标準範圍内，正因為這些藍莓瓶苗“嬌生慣養”，才放入玻璃器皿中培育。

按生物工程學院師生們的理解，藍莓的培育和再加工，是一個一生二，二生三，三生萬物的過程。從育種、種植到加工、營銷，每一個環節，參與人員都付出了極大踐行，隻有用細緻嚴謹的科學态度和一絲不苟的工作精神，才能做好這項工作。

學生們在提取植物液 湖北日報記者 梅濤 攝

強大的科研隊伍和校企聯手的合作機制，支撐了日漸壯大的藍莓大廈。據介紹：湖北生科職院生物工程學院現有教學團隊共58人，除享受國務院津貼專家1人外，各類省級專家、技能名師、學科帶頭人不勝枚舉。

值得一提的是，2016年該院組隊代表湖北省高職院校參加全國職業院校技能大賽，榮獲農産品質量安全檢測賽項一、二等獎。該院老師也在全國各類大賽中，屢有斬獲。其中，2010年結題的教育部“十一五”專項課題《農村職業教育與職業技能培訓對新農村建設的研究》榮獲科研成果一等獎。

擁有這麼多特色專業的同時

學生的就業率也高到可怕！

就業率高達96.13%

“讓學院成為每一位學生就業創業的搖籃”，湖北生科職院牽頭成立了“湖北省現代農業職業教育集團”和“中國現代漁業職業教育集團”，推進産教深度融合，創新校企合作育人的途徑與方式。

目前，在兩個專業中試點推行現代學徒制，深化專業與行業企業協同育人的機制，與相關行業企業共同制定或修訂人才培養方案，共同開發課程、共同制定課程标準、共同編寫教材、共同建設實習實訓基地、共同進行教學過程監控和評價。學校訂單培養學生數達到1738人。

湖北生物科技職業學院園林技術專業學生正在插花。記者楊翼遠 攝

“立足湖北，輻射國内外”。作為商務部援外培訓項目承辦單位，從1990年起，為90多個國家培養了1753名農業技術與管理官員。同時，作為“農業部現代農業技術培訓基地”，每年培訓省内農業技術人員2000餘人。

據悉，該校現有在校生7019人，綜合就業率96.13%。此外，生物、農科類專業學生可套讀華中農業大學獨立本科段自考本科，管理類專業學生可套讀中南财經政法大學獨立本科段自考本科。2017年起被該校藥學專業錄取的高考考生可以在讀完3年專科後，直接進入武漢生物工程學院藥學院繼續學習2年，畢業後可獲得全日制本科畢業證書和學位證書。

實力強大的特色專業

吸睛的超高就業率

為這所學校點zan！

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