作文寫狀物的技巧?
作文口訣:寫景與狀物
第一,怎樣寫景
口訣
描景物,怎下筆?寫形狀,須具體;繪顔色,濃淡宜;
描形态,寫情趣;多聯想,多比喻;并列寫,可排比;
引詩句,妙無比;抓特點,按順序,融入情,精描繪。
這個口訣是什麼意思呢?下面解釋如下:
怎樣描寫景物?
一、抓景物特點 要寫好景物,可抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等這些方面進行描寫。
二、按一定的順序,一層一層地寫。有的按景物的遠近寫;有的按方位寫;有的按整體與局部的關系寫等等。
三、怎樣觸景生情?
這裡向同學們介紹三種"生情"的方法。
一、聯想--從觀察到的事物聯想到與它們有關的方面。。
二、回憶--由觀察到的事或物回憶與此相關的事或物。
三、猜想---對看到的景物進行猜想、分析。例如,一位同學不小心骨折住在醫院裡。一天醒來後,發現床櫃上放了好多好吃的東西,他猜想:可能是好朋友送的,可能是班主任老師送的……。
第二、怎樣狀物?
口訣
狀物文,要牢記:選好物,先熟悉。寫植物,形色味,
枝葉花,果實美,拟人化,用比喻;寫成長,分四季,
抓特點,重點記。寫動物,描外形,分類描,要具體;
寫習性,抓特點,聯生活,細節全,述感情,要自然。
寫物品,明來曆,描外形,按順序。形與色,要看清。
寫結構,知用途。抓重點,細描繪。人與物,用事例;
生活趣,要典型。建築物,遠近看,抓特點,有重點;
分層寫,視點變;多聯想,古今全;人物情,融其間。
釋文
怎樣狀物?
狀物作文,是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特征、形态、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點,所以狀物的方法也不一樣。
(一)怎樣寫物品
1.抓住特征
從大小、形狀、顔色、質地(制造材料)等方面,對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點,即使是同一種物品,也會有某些細微的區别,也有它自己的獨特之處。抓住物品的特點寫,就是抓住了這一物品是區别于另一物品的地方寫。
2.按照一定的順序寫
(1)按總一分一總的順序寫。
(2)按物品各部分的空間順序寫。
(3)有的物品,須按先外後内的順序寫,即先寫外表,後寫内裡的順序。
3.狀物需要想象和聯想
展開想象和聯想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強文章的感染力。
(二)怎樣寫動物
大多數小學生都喜愛小動物,看了以後總想把它們寫出來來。到底用什麼方法,才能寫好描寫小動物的作文呢?
1.寫外形
首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜态。在觀察時,包括顔色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什麼都寫。三是按順序:先整體一再局部一最後整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關系的句群。最後,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當地運用比喻。特别要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物,還要細心觀察它們的動作、靜态和生活習性,這些是小動物的動态方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐争鬥的情形,如何築巢、休息的情況,等等。
小動物也有感情、情緒,這要靠小學生從它們的叫聲和動作中,用拟人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實際上也就寫出了小學生自己的感情。
(三)怎樣寫植物
提起植物,小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子,但是要将平時熟悉的植物寫成作文,很多同學卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的三言兩語就寫完了。
怎樣才能寫好植物呢?首先,寫前要細心觀察所寫的植物,并做觀察記錄。觀察時,先看整體的形狀(外形)特征;再看顔色、枝葉的細部特征及生長環境,并把所看到的詳細情況記錄下來。其次,要安排好寫作順序。
1.可以從整體到局部
先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主幹、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候,要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顔色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。
2.按照植物的生長過程進行觀察
很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡,每個時期的形态各不相同,所以,可以按照植物的生長過程進行觀察。
今天的内容講完了,謝謝收聽,下次再見。
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