全國三卷作文要求考生給即将入學的高一新生寫一封信。寫信，很生活，很平常，似乎容易寫，但細細分析，卻有三處應該小心。
“此緻敬禮”不符合情境，實在呆闆。
此緻敬禮有兩種理解。其一，此緻，信寫到這裡，敬禮，向你敬禮。其二，直接理解為在這裡向你敬禮。無論哪一種情況都有向你鞠躬敬禮的意思，一般用于給長輩和上級部門的信件。學弟學妹給學長寫信用“此緻敬禮”是可以的。
書信末尾要有敬語，有祝願，與其用“此緻敬禮”這樣的老套，還不如用祝願語來體現對學弟學妹的關心。
譬如：來日方長，乘風破浪；
又如“願君生羽翼，化為北冥魚”。
“快樂成長，天天向上”。
雖有些寫給小朋友的的嫌疑，但很扣題目的自我認知，自我發現的成長語境。
“鏡子”是個比喻，含義不能模糊，表達重心不能偏離。
文章主題要求是“如何為自己畫好像”，答案是“鏡子”。畫像和鏡子都是比喻。畫像就是，“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什麼”“如何生活得更有意義”等問題的形象表達。鏡子就是人生的旅程中所遇到的人和事。這些人和事讓我明白了我是怎樣的人，塑造我的人生觀和價值觀。
文章的重點是尋找鏡子，哪些事（或者人）利于我的成長，（如何為自己畫好像）， 譬如勞動、閱讀、做志願者等等。我是什麼人，我的人生觀，價值觀是這種尋找的結果，但絕對不是表達重點。
書信中有理，更要有情。
學長給學弟學妹的信，除了擺事實，講道理，還要有關心、愛護。作為高中三年的過來人，可以給合自己的實際生活他們提醒，讓他們在成長的道路上少走彎路。
言之有物，就是對學弟學妹真正的關心。
假大空的口号，根本就不用寫信，看《後浪》就可以了。
附2020全國三 高考作文題目
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什麼”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
畢業前，學校請你給即将入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。
要求：結合材料，選好角度，确定立意，自拟标題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少于800字。
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