極客數學幫四年級數學下冊教學之統講小數的意義，讓同學們在寒假期間提前預習開學将要學習的内容之小數的意義。這樣開學後，面對還沒有理解的難點，就能在課堂上有針對地去學習了。

小數的意義和性質：

1.小數的産生：在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示。

2、分母是10、100、1000„„的分數可以用小數來表示。

3、小數是十進制分數的另一種表現形式。

4、小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一„„分别寫作0.1、0.01、0.001......

5、每相鄰兩個計數單位間的進率是10。

6、小數的數位是十分位、百分位、千分位„„最高位是十分位。整數部分的最低位是個位。個位和十分位的進率是10。378的計數單位是0.001。(最低位的計數單位是整個數的計數單位)

7、小數的數位順序表

(1)6.378的計數單位是0.001。(最低位的計數單位是整個數的計數單位)

(2)6.378中有6個一，3個十分之一(0.1)，7個百分之一(0.01)，8個千分之一(0.001)。

(3)6.378中有(6378)個千分之一(0.001)。

(4)9.426中的4表示4個十分之一(0.1)[4在十分位

8、小數的讀法：先讀整數部分(按照原來的讀法)，再讀小數點，再讀小數部分。讀小數部分，小數部分要依次讀出每個數字，而且有幾個0就讀幾個0。

9、小數的寫法：先寫整數部分(按照原來的寫法)，再寫小數點，再小數部分：寫小數部分，小數部分要依次寫出每個數字，而且有幾個0就寫幾個0。

10、小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。注意：小數中間的“0”不能去掉，取近似數時有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化簡小數等。

11、小數的大小比較：

(1)先比較整數部分;

(2)如果整數部分相同，就比較十分位;

(3)十分位相同，就比較百分位;

(4)以此類推，直到比較出大小。

12、小數點的移動

小數點向右移：

移動一位，小數就擴大到原數的10倍;

移動兩位，小數就擴大到原數的100倍;

移動三位，小數就擴大到原數的10 00倍;......

小數點向左移：

移動一位，小數就縮小10倍，即小數就縮小到原數的;

移動兩位，小數就縮小100倍，即小數就縮小到原數的;

移動三位，小數就縮小1000倍，即小數就縮小到原數的;......

13、生活中常用的單位：

質量：1噸=1000千克;1千克=1000克

長度：1千米=1000米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米

1分米=100毫米；1米=10分米=100厘米=1000毫米

面積：1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米

1平方千米=100公頃；1公頃=10000平方米

人民币：1元=10角1角=10分1元=100分

長度單位：千米¬¬————米————分米————厘米

面積單位：平方千米———公頃———平方米————平方分米———平方厘米

質量單位：噸————千克————克

14、小數的近似數(用“四舍五入”的方法)：

(1)保留整數，表示精确到個位，就是要把小數部分省略，要看十分位，如果十分位的數字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。

(2)保留一位小數，表示精确到十分位，就要把第一位小數以後的部分全部省略， 這時要看小數的第二位，如果第二位的數字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。

(3)保留兩位小數，表示精确到百分位，就要把第二位小數以後的部分全部省略，這時要看小數的第三位，如果第三位的數字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。

(4)為了讀寫的方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。

改寫成“萬”作單位的數就是小數點向左移4位，即在萬位的右邊點上小數點，在數的後面加上“萬”字。

改寫成“億”作單位的數就是小數點往左移8位即在億位的右邊點上小數點，在數的後面加上“億”字。注意：帶上單位。然後再根據小數的性質把小數末尾的零去掉即可。

(5)在表示近似數時，小數末尾的“0”不能去掉。

以上就是極客數學幫整理的有關于四年級數學下冊教學總結之統講小數的意義的全部内容了。

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