接着看莊子秋水篇的最後一個故事。
莊子和惠子一同在濠水的橋上遊玩。
這時莊子望着河裡的魚，感歎到：“你看那川條子在水面遊來遊去，多麼自由，多麼快樂啊。”
惠子接過話，問到：“你又不是那魚，怎麼能夠知道他們是快樂的呢？”
莊子說：“你也不是我，怎麼能夠知道我不知道魚是快樂的呢？”
惠子說：“我固然不是你，所以我不知道你知不知道。那你固然也不是那魚，既然你不是那魚，所以你就不可能知道魚是不是快樂。這非常合理了啊！”
莊子說：“再回到你提的問題上吧。你問我，我怎麼會知道魚是快樂的，既然你這樣問了，那就說明你承認我知道魚之樂所以要來問我怎麼知道的。我現在告訴你啊，我站在這橋上，望着那自在的魚，感受到的。”
“子非魚，安知魚之樂？”這句話在我很早以前就知道了，不懂裝懂時，也經常拿這句話來說事。但是，後來我又知道了“子非我，安知我不知魚之樂？”我又變換了角度，能夠更進一步的不懂裝懂。
現在我開始讀莊子，不懂裝懂的境界又高了一層。既然你問我怎麼知道，那你肯定認為我知道魚之樂才這樣問我，哈哈，你是怎麼知道我是知道的呢？
莊子最後給出了自己的答案，“我知之濠上也！”莊子強調了我，我是我知道的根本原因，我知道的魚之樂不是推理來的，而是我單純從我的角度出發知道的。
至于魚是否快樂，或是惠子問我是如何知道的，這些都不重要，因為對于我以外的都不是我需要證明的答案。隻是，我當時站在橋頭之上時，看着魚遊來遊去，自然而然，心中認定那是自由快樂的而已！
我是兩不相傷蜻蜓點水 潤物無聲拈花微笑 順其自然
#頭條創作挑戰賽#
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