為了進一步加強學校與家庭的聯系,取得家長對學校工作的支持與理解,寒假前夕,城崗小學積極組織全體教師展開了本學期全員參與的家訪活動。
家訪,讓教育更有溫度家訪,是聯系學校與家庭的紐帶和橋梁,起到增進了解、拉近情感和溝通心靈的教育效果。定期全員大家訪,已成為城崗小學新學期一道靓麗的教育風景線。架起家校連心橋,讓家訪活動在家校共育中發揮更大的作用。
為順利開展家訪活動,城崗小學校長曹剛特别強調了家訪的意義、流程和内容,家校交流的方式方法以及注意事項,積極征求家長對學校發展的意見和建議。我校前期成立家訪工作領導小組,并結合年級組、各班主任、任課教師等組成家訪團隊,精心部署家訪工作,制訂家訪實施方案,對家訪活動流程、注意事項等提出了具體要求。
溫暖相見,搭建橋梁
本次家訪活動是以年級為單位,班主任主導,各學科教師聯動。老師們提前規劃好家訪路線,微信發通知,電話預約,做了充足的準備工作,克服重重困難,隻為家訪的順利開展。
在家訪中,老師們深入了解學生的假期安排、學習計劃和在家表現,結合學生的身心發展狀況和在校表現情況,老師們向家長提出家庭教育的建議,尤其是對學生的心理健康問題,提出相應策略,進行及時疏導,并為學生送上精美的冬日大禮包。在走訪中,老師們還積極宣傳疫情防控知識,讓家長時刻關注孩子在寒假期間的安全教育,并廣泛征求學生、家長對教師及學校工作的意見和建議,拉近家校距離。
“拉家常”的方式使老師們了解到學生在家學習、生活情況以及思想動态。面對面交流融洽了教師與家長的關系,拉近了心與心的距離。一聲聲溫暖的問候,一次次親切的交談,一個個真誠的眼神,頃刻間,彼此的心緊緊的貼在一起。家長們被老師們前來家訪的教育行為感動,紛紛表示要積極配合學校的工作,共同幫助孩子更好地成長。學生們也下決心要更加努力學習,積極進取,不辜負學校與家長對他們的期望。
家校共育,從“心”開始
通過走訪學生家庭,老師們不僅全面地了解到學生的學習、身心、生活狀況,同時也與家長之間建立起溝通的橋梁。家訪活動力争幫助學生解決思想、心理、學業等實際問題,增強家長對學校的信任,有助于推動家訪工作的開展。
家訪,讓我們的教育方法更加鮮活,它以最傳統的面對面交流的方式,探尋教育的溫度和深度。城崗小學力争讓每個家庭都幸福,讓每個家庭都對未來充滿希望。希望行走在教育路上的我們,都能成為“溫暖的教育者”!
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!