不管是身邊還是網絡平台上,經常都會聽到父母抱怨孩子在做家庭作業時拖拖拉拉,一會兒要喝水,一會兒要尿尿,一會兒嚼筆,一會兒撓頭……
首先,我覺得父母就家庭作業這事要擺正态度:家庭作業完全是孩子和老師的事。父母不應該一直催促、監督孩子完成家庭作業并檢查,除非孩子要求父母那麼做。
其實,家庭作業主要讓孩子學會自行安排做事經曆的同時,達到複習或預習課文知識的作用。要想達到這樣的目标,家庭作業必須要适量,這樣孩子才能在沒有其他人幫助的情況下獨立完成(如今各學校各科老師之間交流偏少,相互獨立,導緻普遍孩子家庭作業量多,希望相關部門或學校可以專項整治一下)。
孩子在完成家庭作業的時候,父母不能直接參與,但是可以提供間接的幫助。比如有條件的可以為孩子提供一個自己的安靜的空間,一套合适的桌椅,一些參考書,熱天有空調,冷天有暖氣。
孩子在完成家庭作業的時候,可能會坐姿不好,可能會轉筆,可能會撓頭,可能會聽歌等等。這時候孩子的大腦可能正在工作,父母不應該這時去評論或阻撓孩子的這些行為。這樣是對孩子的不尊重,也會打斷他們的專注力。這些問題我們可以放到睡前聊天時來說。
孩子在完成家庭作業的時候,父母可以坐在旁邊看書、練字或做自己的工作,隻需保持安靜,給孩子提供安慰和支持,而不是指導和救援。因為父母隻能給孩子把路指出來,但是希望孩子可以依靠自己的能力完成家庭作業。
孩子在完成家庭作業的時候,雖然有時候可能量太多,但是父母也應該支持老師的立場,不能指責學校、輕視老師,不然就會讓孩子産生抱怨心裡,從心底抵觸完成家庭作業。
孩子在完成家庭作業的時候,父母的威脅和唠叨這樣的警告是無用的,反而危害更大。而且這樣的緊張氣氛隻會帶來被激怒的父母和生氣的孩子,家庭作業無法完成。
總之,家庭作業這個世界難題,沒有輕松的解決辦法,也沒有快速的解決辦法。我們既不能不斷地施壓,這樣可能會增加孩子的抵觸心理;也不能放任的态度,這樣會讓孩子覺得父母接受他的不成熟和不負責任。父母要讓孩子帶着自發的需要和目标,獨立的體驗孩子自己的人生,讓孩子開始學會承擔起責任,為自己的生活及生活所需負責。
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