常有父母和我們探讨，如何培養孩子的想象力？愛因斯坦曾說：想象力比知識更重要，想象力是孩子思維的翅膀。

比如，一個6歲的孩子，畫了一輛未來的汽車，卻畫出了流動醫院式巨型救護車、水陸兩栖汽車、有垂直尾翼的高速噴氣式汽車等等結構和外型完全不同的新型汽車圖形。這些汽車在現實中并不存在，是他把自己頭腦中儲存的多種汽車、飛機、輪船的形象綜合加工組合的結果。

古今中外的無數事例也證實，凡是創造想象能力發達的孩子，大都有強烈好奇心，有熱情的學習研究願望 ，也有頑強的意志力，而且勤奮樂觀，還有較強的獨立性和智力。

媽媽們都知道，閱讀是培養想象力的土壤。《紅樓夢》作為國學經典，不僅可以培養孩子們欣賞傳統藝術的能力，也可以幫助他們通過故事情節，提升想象力。

2018年，紅學大家劉心武出版了《劉心武爺爺講紅樓夢》，這是一部專門講給孩子聽的《紅樓夢》。繪本中的紅樓故事色彩鮮豔，把孩子們腦海中的情節變得更加豐富多彩。

不久前，我們有幸獨家采訪了劉心武，邀請他在《紅樓夢》經典美好的故事中，為我們插上了充滿想象力的翅膀。

這也是Parents推送國學啟蒙系列内容的初衷——希望更多的中國家庭理解，在未來全球化的大趨勢下，國學，對孩子的教育意義非凡，它能帶給孩子獨特的民族性，成為孩子未來的竟争力。

６個《紅樓夢》故事，培養孩子的想象力

6個《紅樓夢》小故事，一窺紅樓裡讓人心醉的文化形态或生活方式，也是我們為大家準備的國學啟蒙實操方法。

鍛煉思維能力，啟發想象力

紅樓故事：解九連環

《紅樓夢》中林黛玉是一個巧解九連環的高手。但有一次，她和寶玉玩解九連環時，卻輸了遊戲。

原來，那天周姐姐領了薛姨媽的吩咐，送來兩支漂亮的宮花，它可是隻有皇宮才能有的稀罕物，可黛玉并不開心，她覺得宮花是被其他姐妹挑剩的，所以才分心輸了遊戲。

如何啟發想象力？

豐富認知能力，啟發想象力

紅樓故事：餞别花神

賈府有一座非常漂亮的園林——大觀園，元妃省親回宮後，她讓自己的弟弟妹妹們住進了大觀園，這裡一下就熱鬧了起來。到了農曆四月二十六，正是二十四節氣的“芒種”，餞别花神的節日。

這天，大觀園的女孩們，非常高興，為了感謝花神，她們用柳枝、花朵編成了漂亮的小船、轎子，歡送花神。

如何啟發想象力？

詩意生活，開啟情感想象力

紅樓故事：黛玉葬花

《紅樓夢》裡，黛玉是一個非常美麗，喜愛詩意生活的女孩，她的生活總是充滿詩情。有一天，寶玉和黛玉在桃花樹下悄悄讀《西廂記》，不知不覺身上落滿了桃花瓣兒。

寶玉想把身上的花瓣抖落到水裡，黛玉害怕漂亮的花瓣飄出大觀園後，會被髒水玷污，于是她就用自己的花帚把花瓣掃進了錦囊，在院子裡用花鋤刨一個小坑，把花葬起來，讓花瓣化到土裡，就不會被玷污了，這就是黛玉葬花的故事。

如何啟發想象力？

紅樓故事：生日花簽

花簽，是古人把花草舊詩寫在簽上，放在一個刻着美麗圖案的簽桶裡，以簽行酒、以花喻人的一種風雅又有趣的占蔔遊戲，也是古人的一種休閑社交方式。

《紅樓夢》裡，黛玉與園中姐妹用簽語互相打趣，能很快幫助大家拉近彼此的關系，這些花簽配有美麗的詩，還預示了紅樓女孩們的性格和命運。通過故事，可以讓孩子感受到古人的休閑生活和社交方式，幫助孩子更多了解古時人們的文化生活形态。

如何啟發想象力？

自然養育，啟發孩子想象力

紅樓故事：風筝大會

《紅樓夢》裡，大觀園裡有非常豐富的生活和休閑活動，春日裡放風筝可深受大家的喜愛。

這天，黛玉發現天空中飛了一隻風筝，沒想到春天來了。于是，大家夥都擡出了自家的風筝。黛玉放了一隻美人風筝，寶玉取來了一隻大魚風筝，寶钗放飛了一隻用七隻大雁形狀連在一起的雁群風筝，探春拿了一隻鳳凰風筝，寶琴是一隻大紅蝙蝠風筝，各式各樣，一隻比一隻有趣。

如何啟發想象力？

“食育”啟發想象力

紅樓故事：劉姥姥進大觀園

大觀園裡，有一位非常精彩的客人——劉姥姥，她是鄉下來的一個有趣老太太。賈母設宴招待她，宴席裡那些美食可都是她從來沒見過的。賈母就吩咐，揀點茄子給劉姥姥吃。

劉姥姥想，鄉下人天天吃茄子，有什麼稀奇的。但沒想到，她嘗了一口就覺得美味極了，原來，小小的茄鲞可是用了上好的幹果筍菇來腌制，還要用十來隻雞提味，所以味道非同尋常。

如何啟發想象力？

《紅樓夢》裡有着太多美好的人、有趣的事兒，每一個故事都飽含了中國傳統的文化與藝術樣式，透露出我們獨特的文化形态和民俗風情。這個周一，我們還推送了《為什麼<論語>這10條德行箴言，足以影響孩子一生？》，幫助孩子從《論語》中學習了做人做事的道理。

在功利性教育盛行的今天，我們希望通過我們的解讀，能有更多父母認同，國因曆史而不同，人因經曆而不同，更希望大家通過我們推薦的方法論，找尋出一套破解傳統經典中能夠與現代教育理念相匹配的價值觀，賦能我們的孩子，獨特一點點。

敬請期待接下來的精彩内容

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