按照中國教育的規劃安排，在高中階段學生面臨理科或文科的選擇。我們知道語數外是不分文理的，所有學生都需要學。但是選擇理科，需要另外重點學習物理，化學，生物三門理科課程。而如果選擇文科，則需要重點學習曆史，政治，地理三門文科課程。
從課程安排來看，文理科的區别就在于專業課的學習要求不同，但是文理科的深入區别卻遠遠不隻這一點，它關系到高考，讀大學，選專業，畢業擇業，甚至是伴随終身的工作行業。
很多家長和學生不清楚深入的區别，不能長遠看清這一次選擇的影響，進而耽誤了孩子的前程。而正确的選擇才會最大化孩子的優勢，成就孩子的興趣與成就，可見文理科選擇将會成為孩子的學習生涯轉折點，人生旅途的重要基石。結合兩個學科的實際學習要求與發展現狀，今天給大家深入剖析這二者的區别。
首先，無論文理，都是對科學文化知識的深度學習，選擇一定是與學生本人協商，充分考慮學生個人意願的，因為這關系到學生的興趣愛好，而興趣才是最好的學習動力。
其次，文理科的學習難易程度不同。理科重數理邏輯，要求能夠舉一反三，在學習中相對更複雜，既要大量練習做題也要重點背誦理解相關概念公式。文科則注重閱讀理解、知識融彙貫通，需要按照知識關聯性建立整個體系網絡，但整體學習相對理科的邏輯思維要求較為容易一些，背誦記憶的要求更高。因此導緻在近些年高考中，文科的分數更高一些，也就是報考大學的門檻相對更高。
然後，在報考大學專業時選擇範圍的區别十分明顯。理科生可報考的大學專業門類涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、法學、農學、教育學等，可以說涉及的專業十分廣泛，足夠大家選擇一個自己喜歡的專業方向。
而文科生的報考選擇範圍就相對狹窄了許多，常見的就是文學、史學、哲學和法學等，從覆蓋範圍就可看出文科生報考的競争壓力，專業可選項十分有限，此外還有部分專業是文理兼收，面臨着雙重競争壓力。但是理科專業的要求就比較嚴格了，而且絕大部分是僅限理科生才可以報。
最後，就是就業滿意度的差距了。學生寒窗苦讀終究是為了尋得一份穩定的工作，學校在制定專業分類時就是依據社會需求而定，社會需要什麼樣的人就培養什麼樣的人是教育的目标。理科生所學習的專業絕大多數注重實踐能力和專業技術的培養，這也正迎合了社會對技術型人才的大量需求，就業壓力小。而文科生學習的專業就業崗位多為文字型的綜合崗位，就業需求人數較少，就業壓力較大。
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