小時候,以為自己長大最想做的工作就是當老師了。後來上了小學,數學學得不好,反應也很慢,有次考試發卷子,數學王老師念名字念分數讓學生上黑闆領卷子,當念到我時,老師居高臨下的對我說,你隻能考個”一個鴨蛋加兩根油條”,這句話在我幻小的心靈上留下了深深的陰影。以至我對數學這門課不再感興趣,以為自己怎麼學,也不可能學好了。整個小學時代,這種心理影響了我很久。
說實話,現行教育體制下,大多數老師都用分數去評價和定性孩子,那麼在學生成長的過程中,素質、教養差的老師會給學生帶來多大的影響,卻是學生無法去評價和定性的,有些事情,已經深深烙印在學生的記憶中,就象退潮後的沙灘,該留下的還是會被留下。
人說,教育是一場幸福的遇見,亦是一場愛與被愛的修行,不知道你們的成長經曆中遇到過怎樣的老師呢?
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