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難忘的校園文化藝術節

圖文 更新时间:2024-08-04 23:06:26

難忘的校園文化藝術節?今天我是快樂的,有3個班邀請我去觀看班級的慶六一表演,我來為大家講解一下關于難忘的校園文化藝術節?跟着小編一起來看一看吧!

難忘的校園文化藝術節(校園文化藝術節)1

難忘的校園文化藝術節

今天我是快樂的,有3個班邀請我去觀看班級的慶六一表演。

一(1)班的孩子最黏我,一進教室,孩子們立刻歡呼雀躍,争先恐後地送零食給我,不一會,我的觀看席上就堆滿了各式小吃。表演開始了,4個小主持人站在裝飾一新的講台上一本正經地讀稿報幕,班級節目很豐富,有才藝的展示才藝,沒才藝的也有登台玩樂的機會。其中轉圈搶凳子的遊戲孩子們玩嗨了,每一輪8個小朋友圍着6張凳子随着音樂節奏轉圈,音樂停搶坐,直到決出搶坐王。什麼樣的快樂最深刻?就是投入進去并有切身體驗!今天一(1)班的每個孩子無疑是快樂的深度體驗者。

下午核酸做完看美術展,剛到辦公室休息,五(4)班一幫男生直接把零食送到我辦公室,約我三點鐘到班級看演出,這下不巧了,和六(2)班撞點了。我選擇先到五年級,畢竟這個班曾是我深度付出過的班級。同樣的熱烈歡迎,同樣的零食投喂,就連性格極端内向的斌軒同學都主動送來娃哈哈給我喝,我想他一定是被快樂渲染得忘了自己羞澀的天性了。

再到六(2)班時班級演出已近尾聲,一首全班大合唱《感恩的心》,唱出了淡淡的離别情,即将畢業的他們用歌聲表達了自己的心聲,這是一群在快樂中不忘感恩的孩子們!

今天正好六(2)班有我的一節晚輔,直接上課太掃興,所以我首先和孩子們分享了随筆《遇到了好班級》,真實細緻的描寫立刻拉近了我們師生間的距離。然後我在黑闆上畫了一條人生的時間軸,描出我的位置已到中點,還在不停看書寫随筆尋求突破,緊接着再描出孩子們的點,人生剛起步完全可以把自己變得更好,隻要你肯努力改變,老師定會助你騰飛。以身示教的好處就是特容易抓住孩子們的心,這不接下來的知識整理和錯題評講孩子們聽講專注、積極思考,課堂狀态一級棒。

其實沉浸式學習何嘗不是更高級的快樂呢!

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