小學生處在最基礎的學習階段，需要的是引導和啟發，老師不僅會在課堂上作出努力，針對不同階段發生的事情，也會在布置作業時有所涉及，比如觀後感或者是作文。

十餘年的努力學習，隻為在高考考場上綻放光彩，而小學生對“高考”是沒有概念的，在他們的眼中，高考隻不過是一場平常的考試而已，殊不知意義重大。

于是，一些老師為了讓學生對高考有不一樣的認識，便會要求學生圍繞“高考”寫一篇作文，相比之下，最值得一提的還是這名小學生的作文，她的作文題目是《我的高考夢》。

每個人都有夢想，不知道你的夢想是什麼？不過，小學生的夢想可是多着呢，一會要成為治病救人的醫生，一會還要成為教書育人的老師，這名小學生也有自己的夢想，她将自己的夢想寫進了作文。

小學生作文《我的高考夢》，内容“風趣幽默”，她是一名9歲的女生，别看年紀小，但她的夢想可“不簡單”，讓奶奶邊讀邊笑，她表示之前想當“一坨雞屎”，一臭到底，後來覺得太難聽，還沒有檔次，便改變了想法。

小學生的夢想又變成了考北大，不得不說，這倒是一個不錯的想法，很有志氣，但她又寫道：就算考不上，考北大旁邊的“職業學校“也可以，這樣的内容，難怪奶奶會邊讀邊笑。

網友看後直呼：虧她想得出來，真是有才，也有人誇贊小學生的文筆，以後可以寫段子了，還有網友直呼：這是高手，前途無量，不得不承認，這名小學生的想法确實有些“獨特”，但或許并不正确。

小學生可以對高考沒概念，也可以對“大學”沒概念，但是應該相信自己，有上進心，而不是“将就”，有目标、有動力才是一名小學生該有的狀态，這一點需要小學生的家長注意。

很多家長并不會仔細查閱小學生的作文，覺得小學生能夠按照老師的要求，正常寫出來就可以了，也起到了“啟發”的作用，但實際可沒那麼簡單，家長可别還傻傻不知道。

衆所周知，小學生的作文很簡單，沒有太嚴格的要求，隻要小學生認真完成即可，畢竟他們的年齡小，因此，在家長們看來，老師要求小學生寫作文的目的，就是為了“啟發”，加深小學生的了解。

但實際并不止于此，除了“啟發”之外，還有“糾錯”的目的，小學生的心思單純，作文中所寫的内容，就是他們的真實想法，因此，從作文中，是可以進一步了解小學生的，也是最容易發現錯誤的。

那麼發現錯誤後，便可以進行“糾錯”，對于老師的“用心”，家長要知曉，更要配合老師工作，那麼作為家長，究竟要如何看待小學生的作文呢？筆者的觀點是這樣的。

首先，家長要給予相應的重視，這是第一步，也是最重要的一步，隻有家長重視小學生的作文，才會改變自己的看法，從而認真對待，小學生的作文字數可能不長，但每個字都至關重要，家長要細細品味。

其次，家長要客觀地看待問題，不要“偏袒”學生，一些家長認為自己家學生是最優秀的，做什麼都是對的，這并不正确，教育問題不能忽視，家長該客觀看待問題，不要偏袒學生，錯就是錯了。

再次，家長要做到發現錯誤及時糾正，發現了問題就要解決問題，家長不要想着“以後再說”，以後可能就忘了，因此，家長千萬不要拖拉，這是一種習慣，也是讓學生學習的地方。

最後，家長要及時和老師溝通小學生的問題，老師所面臨的學生衆多，或許會有疏忽，關注不到作文中出現的問題，那麼家長不能疏忽，對于不懂的地方，家長可以抽時間與老師溝通，共同幫助小學生進步與成長。

希望作為家長的你可以積極對待小學生的作文，别再覺得無所謂，也希望各位小學生能夠虛心接受家長的批評，老師的教導，成為一名優秀的小學生。

今日話題：你有認真看過小學生的作文嗎？

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