有的人是淺色的，有的人是緞色的，有的人是帶光澤的，但是偶爾，有你會發現一個帶着彩虹色的人

-《怦然心動》

電影的故事内容，是發生在1957年夏天，男孩的一次搬家引發的。故事講述的手法則是由兩位主人公由自身視角出發相交錯而形成，正因為主人公角色轉變的叙述，才能讓我們這種第三方的觀衆感知——男生女生的想法差距，以及他們之間的一些美麗的‘誤會’以及‘心思’。

但是除去感情方面的描寫之外，對于國外家庭對于孩子的交流式教育，我認為我們還是有必要學習學習的。

整個篇幅中有着四個故事推動着進展，在開始的時候，小女孩見到在車上男孩的第一眼便一見鐘情，主動熱情的靠近男孩，想要幫着新來的鄰居們做事，然而小男孩卻做出了七歲小男孩最“man”的事。

男孩逃避女孩從二年級一直到六年級，在七年級的時候，外公搬來了男孩的家。外公因為女孩在梧桐樹上不肯下來的事對女孩産生了好感。外公對男孩說，這個女孩很有骨氣，可是男孩确認為這個女孩隻是固執和莫名其妙。

讓我們來客觀的看看女孩在梧桐樹上，看着大自然的饋贈時的表述

女孩在現實生活中，總是被嘲笑是一位“奇葩”，沒有人願意與她交談。

可是我們看到這些話，是可以看出，她不僅有着一雙善于發現“被忽視”的美的眼睛，也擁有着，超越常人的敢于不被理解的勇氣。

當一天早上，女孩發現梧桐樹即将要被工人們砍伐之後，瘋狂的爬上樹，不願意下來。女孩還哭着求男孩上來，然而男孩卻覺得女孩固執、奇葩，表示不會因為她而翹課，頭也不回的走了。

事實很顯然，單靠一己之力并無法阻止政府的決策，梧桐樹還是消失了。失去梧桐之後的兩個禮拜，女孩把自己鎖在屋内，男孩也沒有再在梧桐樹存在過的地方看見過女孩。

女孩的爸爸送給了女孩一幅畫，也許是出于對梧桐樹的紀念，也許是為了教會女孩一些生活的道理。但收到這幅畫之後，女孩第一次開始思考對男孩的感情，是否有變化。

接着，我們說第二方面，關于争吵。

女孩在科展上孵出的小雞下蛋了，她端着雞蛋去男孩家，男孩不喜歡吃，但是又怕傷了女孩的心，所以每次接過來之後就馬上倒了。女孩不知情，以為男孩是喜歡自家的蛋，于是送得更勤了。在最後一次送的過程中，不小心撞見了男孩要把蛋丢掉的事，得知了真相，還被告知“你的家一團糟”

女孩因此傷心難過，家人聽說之後也不滿并引發了關于女孩叔叔的憤怒。第二天一早，女孩開始整理自家院子，男孩的外公過來幫忙，男孩一家人都覺得外公對自家都沒有這麼好。

外公說出女孩家院子亂的原因，沒成想男孩父親卻不以為然，那頓晚飯，吃得很不愉悅。

其實吵架，是我們每個人家庭都會發生的事吧，但是卻很少有家長願意站在朋友的角度去跟孩子聊天，在大多數，當我們跟父母親說我們的煩心事的時候，他們會把我們當做小孩子，說這算什麼然後一笑置之。當我們跟他們說我們的理想的時候，他們會覺得你還沒長大或者說你現實點吧别做夢了。所以孩子也很難把家長當做是朋友，我不知道這些是不是中國式教育的弊端。

一個人的個性會在小的時候形成，想必是因為我們小時候都把父母當做榜樣，或者是因為我們将替你們完成你們未完成的心願。

回到電影中，通過這兩件事，男孩發現了自己開始對女孩暗生情愫，而女孩發現，其實男孩并沒有那麼重要。

男孩為了想求證這個觀點，男孩一家決定請女孩一家吃飯，在吃飯的過程中，男孩的父親一直瞧不起女孩家人，先是說到喜歡梧桐樹的人沒品位，嘲笑女孩的父親做白日夢隻會畫畫，再嘲笑女孩的兩個哥哥沒念大學。

這頓飯，很尴尬。在吃飯的過程中女孩沒有跟男孩講一句話，因為在女孩認定這個叔叔，是自家一份子之後，男孩認同了别人講自己叔叔的壞話。男孩試着解釋，卻被女孩說是懦夫。

在這頓飯上，我們可以聯想到周圍的人和事。很多時候，我們的各種貶低，不都隻為突出自己高尚的優越感，告訴對方，我比你好嗎？

這頓飯結束之後，男孩開始明白自己愛的是女孩，女孩開始懂得男孩并沒有那麼嚴重，于是開始放下。

說到這裡，我想到前段時間看的《前任三》，在孟雲和林佳剛分手的時候，孟雲和丁點各種嗨隻為了慶祝單身生活，可是在嗨完之後冷靜下來忘不了的還是林佳。而林佳從分手當天就堅信孟雲會來找自己，然後一點一點破碎，傷心欲絕還差點丢了工作，忍住無數個想找孟雲的心，之後自己出發了兩人很早就說好要去的地方，之後淡忘。

現實生活中很少有人會想《獵場》中的鄭秋冬和羅伊人一樣，兜兜轉轉還是你。現實生活中就是這樣，一個以為會挽留一個以為不會走，男生發現越來越愛，女生則越來越不在意。不是不愛了，而是是時候該放下了。

第四個故事拉開篇章，學校裡舉行校園男孩拍賣會，由女生進行拍賣，價高者得男生and他們帶來的午餐。男孩上榜，他以為女孩帶着錢是來拍賣他，結果沒成想，女孩拍賣了另一個男孩。在吃午飯的時候，男孩終于明确自己喜歡女孩，并想跟女孩接吻。

雖然女孩期待了很久，但是她想要的吻不是這樣的，他跑回了家。男孩追出來的時候，他的朋友攔着男孩，這時候男孩終于一改懦弱，大聲說出“我喜歡朱麗”。

女孩跑回家後，在床上哭，女孩的媽媽走進來問原因，當女孩說“布萊斯想吻我”的時候我很慶幸媽媽回答的是“也許你們應該好好聊聊”在男孩一直想找女孩未遂的時候，我很慶幸女孩的父親願意讓男孩在院子裡栽下梧桐樹。

這是一個由一棵樹引發的再簡單不過的愛情故事，它也是一股來自大西洋的暖流，當然還有兩個教育很成功的家庭。

能在這個年紀這樣被家庭所理解并支持的戀愛我也想要。如此的愛情，也正如外公對男孩說的“有的人是淺色的，有的人是緞色的，有的人是帶光澤的，但是偶爾，有你會發現一個帶着彩虹色的人”

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