第一單元《認識更大的數》
1、認識數級、數位、計數單位,并了解它們之間的對應關系。
整數部分 | |||||||||||||
數級 |
… |
億級 |
萬級 |
個級 | |||||||||
數位 |
… |
千億位 |
百億位 |
十億位 |
億位 |
千萬位 |
百萬位 |
十萬位 |
萬位 |
千位 |
百位 |
十位 |
個位 |
計數單位 |
… |
千億 |
百億 |
十億 |
億 |
千萬 |
百萬 |
十萬 |
萬 |
千 |
百 |
十 |
一 |
數字表示 |
… |
… |
… |
… |
… |
… |
… |
… |
10000 |
1000 |
100 |
10 |
1 |
2、十進制計數法:相鄰兩個計數單位之間的進率是十,也就是十進制關系。
3、數數:能一萬一萬地數,十萬十萬地數,一百萬一百萬地數……
4.億以内數的讀數方法:含有個級、萬級和億級的數,必須先讀億級,再讀萬級,最後讀個級。(即從高位讀起)億級或萬級的數都按個級讀數的方法,在後面要加上億或萬。在每級末尾的零不讀,在每級中間的零必須讀。中間不管有幾個零,隻讀一個零。
5.億以内數的寫數方法:從高位寫起,按照數位的順序寫,中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
6.比較數大小的方法:多位數比較大小,如果位數不同,那麼位數多的這個數就大,位數少的這個數就小。如果位數相同,從左起第一位開始比起,哪個數字大,哪個數就大。如果左起第一位上的數相同,就開始比第二位……直到比出大小為止。
7.改寫以“萬”或“億”為單位的數的方法:以“萬”為單位,就要把末尾的四個0去掉,再添上萬字;以“億”為單位,就要把末尾八個0去掉,再添上億字。
8.用四舍五入法保留近似數的方法:根據題中要求,看到所要保留位數的下一位,如果這一位滿5,則向前一位進一;如果不夠5則舍去。而不管尾數的後幾位是多少。如精确到萬位,隻看千位,精确到億位,隻看到千萬位。最後一定要寫出單位名稱。
第二單元《線與角》
一、線
直線、射線、線段:直線沒有端點,可以向兩個方向無限延伸;射線有一個端點,隻能向一個方向無限延伸;線段有端點,不能向兩個方向無限延伸。
2. 過一點可以畫無數條直線,過兩點隻能畫一條直線,兩點之間線段最短。
3. 平行線:在同一平面内,不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。
4. 一條直線的平行線有無數條,過線外一點作平行線,隻能畫一條。
5. 兩條平行線之間的距離處處相等,兩條平行線之間的垂線段就是他們的距離。
6. 相交:如果兩條直線隻有一個公共點,這兩條直線叫相交直線。
7. 垂直:兩條直線相交成直角時,叫做兩條直線相互垂直。兩條直線互稱為對方的垂線。
8. 一條直線的垂線有無數條,過線外一點作已知直線的垂線隻能畫一條。
9. 從直線外一點到這條直線所畫的垂直線最短,它的長度叫作這點到直線的距離。
10. 當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。其中一條線是另一條線的垂線,這時兩條直線的交點叫作垂足。
二、角
11. 由一個頂點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角,角也可以看成是一條射線圍繞它的端點旋轉而成的。
12. 當角的兩邊旋轉成一條直線時,這時所形成的角叫做平角;當角的兩邊經過旋轉重合時,這時所形成的角叫做周角。
13. 角有一個尖尖的頂點兩條直直的邊,角的大小與張口有關,張口越
大角就越大,張口越小角就越小,角的大小與邊的長短無關。
14. 小于90度的角是銳角,等于90度的角是直角,大于90度小于180度的角是鈍角,等于180度的角是平角,等于360度的角是周角。
15.認識度。将圓平均分成360份,把其中的1份所對的角叫做1度,記作1°,通常用1°作為度量角的單位。
16.認識量角器。量角器是把半圓平均分成180份,一份表示1度。量角器上有中心點、0刻度線、内刻度線、外刻度線。
17.量角器的使用方法。“兩合一看”,“兩合”是指中心點與角的頂點重合;0刻度線與角的一邊重合。“一看”就是要看角的另一邊所對的量角器的刻度。
18.看角的度數時要注意是看外刻度還是内刻度。角的開口向左看外刻度線,角的開口向右看内刻度線。
第三單元《乘法》
1、估算方法。用四舍五入法進行估算。
利用豎式計算三位數乘兩位數。注意,第二個因數的十位要乘三遍,第二步的乘積末尾寫在十位上。
估算的方法及注意事項:要将因數估成整十、整百或整千的數。估算時注意,要符合實際,接近精确值。
2、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和第三個數相乘,或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變。用字母表示是:(a×b)×c=a×(b×c).
使用時機:當幾個數相乘時,如果其中兩個數相乘得整十、整百、整千的數就可以應用乘法交換律和乘法結合律。乘法結合律可以改變乘法運算中的順序。數字如;25和4、50和2、125和8、50和4、500和2等。
3、乘法分配律:兩個數的和(或差)與一個數相乘,可以把兩個加數(或被減數、減數)分别與這個數相乘,在把兩個積相加(或相減),結果不變。用字母表示數:(a b)×c=a×c b×c或(a-b)×c=a×c-b×c
補充:1、時、分、日之間的單位互化。
1時=60分 1日=24時
因數中間或末尾有0的三位數乘兩位數。
中間有0也要和因數分别相乘;末尾有0的,要将兩個因數0前面數的末位對齊,用0前面的數相乘,乘完之後在落0,有幾個0落幾個0。
2、了解兩個因數越接近(即差越小),積越大,兩個因數相等時,積是最大的;兩個因數的差越大,積越小。
3、式子的特點:式子的原算符号一般是×、 (-)、×的形式;在兩個乘法式子中,有一個相同的因數;另為兩個不同的因數之和(或之差)基本上是能湊成整十、整百、整千的數。
102×88、99×15這類題的特點:兩個數相乘,把其中一個比較接近整十、整百、整千的數改寫成整十、整百、整千與一個數的和(或差),再應用乘法分配律可以使運算簡便。
第四單元《運算律》
知識點一:加法交換律和結合律
1.加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和不變。用字母表示為:a b=b a 。
2.加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再和第三個數相加,或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加,和不變。用字母表示為:(a b) c=a (b c) 。
知識點二:應用加法運算律進行簡便計算
在連加計算中,當某些加數相加可以湊成整十、整百、整千的數時,運用加法運算律可使計算簡便。
口訣:連加計算仔細看,考慮加數是關鍵。整十、整百與整千,結合起來更簡單。交換定律記心間,交換位置和不變。結合定律應用廣,加數湊整更簡便。
知識點三:減法的運算性質1:一個數連續減去兩個數等于這個數減去這兩個減數的和。
用字母表示:a-b-c=a-(b c)
減法的運算性質2:一個數減去兩個數的和等于這個數連續減去和裡每個加數。
知識點四:乘法的交換律和結合律
1.乘法交換律:兩個數相乘,交換乘數的位置,積不變。用字母表示為:a×b=b×a
2.乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再和第三個數相乘;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,積不變。用字母表示為:(a×b)×c=a×(b×c)
知識點五:應用乘法運算律進行簡便計算
在連乘計算中,當某兩個乘數的積正好是整十、整百、整千的數時,運用乘法運算律可使計算簡便。
運用分解的方法,将某個乘數拆分成幾個數相乘的形式,使其中的乘數與其他乘數的乘積“湊整”。
乘除的規律:先乘後除等于先除後乘。
除法的運算性質:(1)一個數連續除以兩個數(每次都能除盡)等于這個數除以這兩個除數的積。
除法的運算性質:(2)一個數除以兩個數的積等于這個數連續除以積裡每個乘數。
知識點六:乘法分配律
乘法分配律特别要注意“兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分别相乘,再相加”中的分别兩個字。
注意:1、一定要括号外的數分别乘括号裡的兩個數,再把積相加。乘法對于減法的分配律是括号外的數分别乘括号裡的兩個數,再把積相減。
2、兩個積中相同的因數隻能寫一次)
第五單元《方向與位置》
數對的表示方法:先表示橫的方向,後表示縱的方向,即根據直角坐标系,确定某一點的坐标(x,y)
2、認識方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。
根據方向和距離确定物體位置的方法:
(1)以某一點為觀測中心,标出方向,上北、下南、左西、右東;将觀測點與物體所在的位置連線;用量角器測量角度,最後得出結論在哪個方向上。新課 标 第一 網
(2)用直尺測量兩點之間的圖上距離。
第六單元《除法》
1. 路程、時間和速度之間的關系:
路程=速度×時間 時間=路程÷速度 速度=路程÷時間
2、将出意義并能比較速度的快慢:
如:4千米|時 12千米分 340米|秒 30萬千米|秒
3、了解被除數、除數和商之間的關系:
被除數÷除數=商。。。。。。餘數
被除數=除數×商 餘數
除數=被除數÷商。。。。。。餘數
4、單價、數量、總價之間的關系:
單價×數量=總價
單價=總價÷數量
數量=總價÷單價
5、商不變的規律:
被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變
6、被除數不變,除數擴大或縮小若幹倍(0除外),商随着縮小或擴大相同的倍數。
除數不變,被除數擴大或縮小若幹倍(0除外),商随着擴大或縮小相同的倍數。
第七單元《生活中的負數》
1. 零下溫度的表示方法:在溫度前面寫上“—”号,如“—2℃”“—12℃”通常讀作零下2攝氏度、零下12攝氏度。
比較兩個零下的溫度的高低:0℃和零上的溫度高于零下的溫度;零下溫度的數字越大表示溫度越低。
2、正數:比0大的數字都是正數,有的時候我們在正數前面添上“ ”号,如 5、 20等等,讀作:正5、正20。
負數:比0小的數字都是負數,我們在負數前面提案上“—”号,如—2、—10等等,讀作:負2、負10。
明确0既不是正數也不是負數。
第八單元 可能性
1.‘不可能和一定’,都表示确定的現象。‘可能’,表示不确定的現象。
2.請用“一定、可能、不可能”來說一說。
一定:太陽一定從東邊升起;月亮一定繞着地球轉;地球一定每天都在轉動;每天一定都有人出生;人一定要喝水……
可能:三天後可能下雨;花可能是香的;明天可能有風;下周可能會考試。……
不可能 :太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞着月亮轉;我不可能從出生到現在沒吃過一點東西;鯉魚不可能在陸地上生活;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大……
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