聽樊登讀書的時候，經常聽到樊登老師說他讀完一本書會畫出這本書的——腦圖，當時的我并不知道“腦圖”究竟是什麼，出于好奇，就用度娘搜索了一下，原來“腦圖”就是“思維導圖”。

思維導圖究竟怎麼來幫我們閱讀一本書的呢？怎麼給我們的工作生活帶來幫助的呢？帶着這樣的疑問，找到了胡雅茹老師的這本《我的第一本思維導圖入門書》。

整本書并不是特别厚，語言也是通俗易懂，我大概用了一天的時間就讀完子這本書，下面我把我在書中學習到的内容介紹一下:

思維導圖的功能，對我們生活工作的幫助，思維導圖可以用在生活中的哪些方面，以及思維導圖的繪制方法！

思維導圖，英文是The Mind Map，又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。

思維導圖的三大功能分别是:

01符合記憶的基本原理

經研究表明，人類有三種學習和記憶形态分别是:

視覺型：例如看電影，看漫畫等

動覺型：例如動手實驗，觀察等

聽覺型：例如聽演講，讨論等。

思維導圖是通過圖畫，文字相結合展現的，動手繪畫，思考記錄的過程，透過眼晴學習，正好運用了這三種形式，符合記憶的基本原理。

2.符合溝通原則

溝通有兩種形式，一種是我們自己的思考另一種是與他人的溝通。

我在生完孩子後，總是感覺腦子不好用，寫文章時，想起來一個思路，但是準備寫的時候，卻又記不起來了。但是運用思維導圖，就可以邊想，邊把思路記錄在思維導圖上，這樣就很容易理清思路。

在和他人表達自己的想法或者建議的時候，會有表達不清，或者對方無法理解的情況，就可以畫一張思維導圖讓對方看，運用圖文并茂再加上我們的講解，就容易理解多了。

3幫助大腦思考

繪制思維可以幫助大腦進行發散性思考，一般是運用水平思考，垂直思考，和分類思考的方式。

水平思考又叫并聯式思考，體現了思考的廣度。

垂直思考又叫串聯式思考，體現了思考的深度。

分類思考又叫整理式思考，體現了邏輯分析能力。

思維導圖可以運用到哪裡呢？

1.從無到有的思維導圖

在我們遇到問題，沒有找到解決辦法的時候，可以用思維導圖把内心的想法全部梳理一遍，整理一下思路，就很容易找到答案了，這就是“從無到有“的思維導圖，也叫創造性思維導圖。例如:活動的策劃，目标的設定，都可以從開始的沒有，通過思維導圖的梳理，得到解決。

下面這張是關于“烤肉要準備哪些東西”的思維導圖

2.從有到有的思維導圖

當我們手中有一些雜亂的資料或者數據的時候，可以通過思維導圖整理成有邏輯，有關聯的内容，這就是“從有到有”的思維導圖，也叫歸納型思維導圖。例如:課本知識的歸納總結，日程表的安排，閱讀筆記等，都可以通過思維導圖整理梳理出有邏輯的内容。

下面這張是關于小學課文《三峽之秋》的思維導圖

3.從有到無的思維導圖

經常演講的人一般會用到“從有到無”的思維導圖，例如:樊登老師在講書的時候，手裡會拿着一張A4紙，上面畫着他需要講解的内容的思維導圖，這張思維導圖也叫“提示型思維導圖”。除此之外，像開會的時候，寫做之前都可以畫一張這樣的思維導圖，就不用擔心中間有遺漏的問題了。

4.從無到無的思維導圖

在我們面試的時候，遇到新朋友的時候，都會需要做自我介紹，我們可以提前繪制一張包含基本信息，求學經曆，工作經曆的思維導圖，這樣就可以在用到的時候做一個非常完美加分的自我介紹了。

像自我介紹，會議記錄等被稱為“從無到無”的思維導圖，也叫溝通型思維導圖。

03 思維導圖的繪制方法

• 畫思維導圖需要準備哪些物品呢？

思維導圖書寫繪畫都是本着簡單易懂的特點，隻需要兩種物品便可繪畫。

一種要有各種彩色的筆，水彩筆，馬克筆，記号筆，都可以，但是不能用油畫棒，彩色鉛筆，這樣的筆寫出來的顔色會比較淡，無法清晰的展現思維導圖容易觀察的特點。

另一種要有一張白紙，A4紙是最好的選擇，既可以完整的記錄下要記錄的内容，又不會存有大量的留白。

• 思維導圖究竟怎麼畫呢？

思維導圖簡單易懂，繪畫步驟也隻需要四步。

1.在紙的中間畫上中心圖，中心圖大概有五厘米大小就行。

2.寫上關鍵詞，注意是關鍵詞，不是關鍵句，詞隻有2-4個字，最多不超過6個字。

3.畫上與關鍵詞長度相同的線條。

4.在重要的關鍵詞旁邊可以配上相符的插圖。

• 畫思維導圖有哪些需要注意的

1.中心圖邊框可以視情況而定，如果需要發散性思維的導圖，就不要畫邊框了，容易局限思維。當需要整合型的導圖時，可以畫上有創意的邊框，避免常規的方形或者圓形邊框。

2.線條是由粗到細的，主幹的線條最粗，支幹的線條可以畫等粗。

3.相鄰兩個支幹的顔色最好選擇色差比較大的，例如:紅色——綠色，不要選用淺黃色，熒光色這種不清晰的顔色。

4.字的顔色要與線條顔色相同。

5.支幹的數量一般為5-9個，比較符合人的短時記憶。

6.思維導圖的文字書寫按從左到右的順序，分支按順時針方向繪制。

7.所畫的圖案要與主題相關，不可以想什麼就畫什麼。

8.繪制思維導圖的時候可以選用三種以上顔色，方便記憶。

9.關鍵詞要寫在線條上。

10.在不同的支幹之間有重複或者關聯性的，可以用關聯線指出他們之間的關系。

思維導圖對我們的生活工作幫助很大，遇到困難時，大家不妨按照以下步驟，試着畫張思維導圖整理一下思路:

1.準備彩筆和A4紙

2.在A4紙中間畫上中心圖

3.寫上關鍵詞

4.畫上與關鍵詞顔色長度相同的線條

一張思維導圖就這樣繪制完成了，方便我們整理思路，解決問題！

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