什麼記憶法能快速背課文?對于學生來說，背誦課文是每個學生必不可少的一部分，而且每個學生都應該具備必要的技能，那麼，如何快速而堅定地學習課文呢？，下面我們就來聊聊關于什麼記憶法能快速背課文?接下來我們就一起去了解一下吧!

什麼記憶法能快速背課文

對于學生來說，背誦課文是每個學生必不可少的一部分，而且每個學生都應該具備必要的技能，那麼，如何快速而堅定地學習課文呢？

這裡有五個簡單易用的方法，學生可以根據自己的特點學會使用:

一：重複耳聽法

這個方法就是多聽，選擇你想背誦的課文，通讀幾遍，然後開始背誦幾遍,

如果很簡單，孩子就能很容易地背誦。如果有困難，他可以錄下他背誦的演講，睡覺前聽好幾遍，早上起來聽好幾遍,

如果你多聽幾遍，就會自然而然地背誦出來，孩子就不會覺得難以承受。

這種方法在英語中也很有效。

二：畫圖法

當我和孩子們朗誦詩歌時，很喜歡用畫畫的方法，畫的不一定要好，隻要能畫出來就行了。

當我們一起背詩的時候，通常帶兩本圖畫書，我畫我的，孩子們畫孩子們的，孩子們通常畫得比我好，經常嘲笑我的畫，但是沒關系，畫得越好笑，記憶越深刻。

通常畫詩詞我會畫4幅，每一句都是一幅畫，邊畫邊念，就這樣畫着畫着這詩詞就可以背下來。

課文也是，如果感覺課文的圖片很強，可以多畫幾張圖片，幾張圖片串在一起就是整個課文了。

三：思維導圖法

小學高年級的學生可以教他們使用思維導圖。

思維導圖背誦文字需要3個步驟:

①梳理: 将文本作為一個整體進行梳理，根據幾個大段落的意思，每段用精确的詞語描述來記住這個句子要短一些，然後再細分，找出每段的關鍵詞。

②畫圖：在一張紙的中間畫一個中心人物。圍繞着這個中心的圖形，先畫一些粗大的樹幹,

然後寫下段落剛剛結束的中心句，然後畫一些小分支，在這些小分支前寫出關鍵詞的摘要。

③背誦：經過這樣的梳理和繪畫，許多學生實際上已經背誦了大部分的部分。

在這個時候，學生們可以全心全意地逐段逐段逐段地背誦，逐段逐段逐段地背誦。哪裡不會看一下圖片，看圖片背誦，看圖片背誦，幾次之後，圖片清楚地印在腦海裡，文字也記住了。

畫思維導圖時有2點需要注意：

①顔色：你可以用不同的顔色來幫助你記憶。

例如，一行可以是紅色，下一行可以是藍色，下一行可以是粉紅色，以突出内存。有助于記憶。

②圖案：給關鍵詞畫小圖案幫助記憶，很多學生畫小卡通畫得很好，可以用，即使畫得不夠好，也可以鼓勵孩子畫畫。

第四：大綱法

如果你的孩子不想畫思維導圖，你可以用大綱法。

首先，讓你的孩子理清課文的主旨。然後，把文本分成幾個層次。分别寫出每個級别，列出1.2.3，等等,

在每一個點上找一些關鍵詞，可以是個詞，詞和生詞，難詞，重點寫作。

通讀幾遍，看大綱開始一段一段地，背誦好一個段落，然後背誦下一段，一步一步，是整體背誦。

第五：小紙條法

有時候背文章真的很難，比如一些比較枯燥難懂的學術文章或者文言文，學生自己不喜歡背，還不如化整為零,

在小段落寫在小紙片上，每天坐車時，玩累了，或早上起來，可以拿出來看幾眼，看多了也背下來。

也可以把小紙條貼在鏡子或床頭，起來讀幾個字，睡覺前也讀幾個字，你就可以更容易地背誦。

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