寶寶每一小步的成長都會給父母帶來驚喜,與此同時,寶寶的某一種「能力」的落後,則會讓父母擔憂不已。
對小寶寶而言,用手感受是孩子認知世界的最直接方式,動手能力關系到學習的快慢,對寶寶以後的成長來說也是非常重要的。
很多家長都希望自己的寶寶手指靈活,動手能力強,但這急不來,畢竟孩子那麼小,真正能用來訓練的方式也是有限的。
一般寶寶六個月之後漸漸開始嘗試手拿一些相對較小的東西,但畢竟在成長階段,屢試屢敗也是常常發生的事情,爸爸媽媽們不要沮喪,寶寶才六個月嘛,還可以慢慢鍛煉。
今天布丁想給大家介紹的是橡皮泥,有寶寶的媽媽幾乎都給孩子買過橡皮泥,但是買了一罐又一罐,幹了一盒又一盒,孩子就隻會捏成團,這就是典型的好物不會用,今天布丁就來說說~
橡皮泥,玩對了,不但能鍛煉寶寶的精細動手能力,還能刺激寶寶認知能力、邏輯能力的發展。
但是要注意,1歲以下的寶寶還不具備玩橡皮泥的能力,爸爸媽媽可别買早了~
啥時候能玩呢?1歲以後,或者說寶寶過了「見什麼抓什麼,抓什麼吃什麼」的年齡,就可以嘗試玩橡皮泥了,有些家長保險起見,讓孩子3歲開始玩,也可以。
這就出現「分水嶺」了——2歲
1~2歲
這個階段讓孩子玩橡皮泥不要帶有任何目的,讓孩子随便抓一團,捏一捏,揉一揉,團一團,都是可以的,主要為了鍛煉孩子的精細動作,這個過程能讓孩子認識到橡皮泥柔軟的質地,感受不同材質的觸覺。
當然,也不是完全讓孩子自己去玩,學習的過程總是循序漸進的,總讓孩子自己去揉成一團,橡皮泥就發揮不了它的價值了。
家長可以參與進來,帶着寶寶一起,把橡皮泥撕成小塊,撕的塊兒越小,對寶寶手指精細動作能力要求越高。
或者媽媽把橡皮泥揉成一個形狀,引導寶寶去認識,去感知,比如揉成一個水果,或者一個長方形,三角形,然後在紙上畫出相應的形狀,讓寶寶去匹配,也可以讓寶寶照着畫好的圖案揉一個一樣的形狀。
不僅鍛煉了手指的精細度,還培養寶寶對形狀的認知。
2~3歲
這時候讓孩子玩橡皮泥,就不再簡單的揉幾個形狀了,寶寶成長了,逐漸有了自我意識,對橡皮泥的玩法更是有了自己的主見。
媽媽可以利用橡皮泥的多種玩法,鍛煉寶寶邏輯能力的發展。
比如媽媽捏出不同的形狀,不要太具體,讓寶寶猜這是什麼,或者說出一個東西,讓寶寶憑借生活中的印象,用橡皮泥捏出來,最後再對照看捏的像不像。
這樣可以幫助孩子建立空間想象,與真實事物之間的聯系,鍛煉了想象能力和空間認知能力。
另外,媽媽可以在紙上畫一些動物,勾勒出邊框,讓寶寶用不同色彩的橡皮泥去填充,這就複雜了,寶寶不僅要選擇用什麼樣的顔色,還要判斷捏出來的橡皮泥大小是否合适那個空間~
媽媽可以準備多種圖案,小貓小狗啦,大象啦,人的五官啦等等,很多事物都可以通過這樣的方式讓寶寶認識。
你說,橡皮泥是不是寶寶成長的好玩伴~
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