中考記叙文閱讀題及答案?一，常見問法1.用一句話或簡潔的語言概括整篇文章或部分段落的主要内容，我來為大家科普一下關于中考記叙文閱讀題及答案?以下内容希望對你有幫助!

中考記叙文閱讀題及答案

一，常見問法

1.用一句話或簡潔的語言概括整篇文章或部分段落的主要内容。

2.文章共寫了哪幾件事?請依次加以概括。

3.依據文章内容,用簡潔的語言将空缺的情節補充完整。

二，答題技巧:

(1)題目擴展法。

有的文章的題目高度概括了文章的内容,對它稍加擴展充實,就得到了文章的主要内容。

如《從百草園到三味書屋》一課的标題适當補充一下:文章回憶了作者童年時代在百草園和三味書屋的一段難忘的生活經曆。

如《散步》，我們一家祖孫三代在田野裡散步。

(2)要素歸納法

記叙文一般包含有時間、地點、人物和事件(起因、經過、結果)六個要素。找出文中的記叙要素,并合理組織它們,就是文章主要内容。

如《最後一課》一文的要素:時間是普法戰争期間,地點是法國阿爾薩斯省一個鄉村學校,人物是小弗朗士和韓麥爾先生,事件是韓麥爾先生給孩子們上最後一堂法語課。

概括這四要素可得出主要内容:普法戰争期間,法國阿爾薩斯省一個鄉村學校裡,小弗朗士在韓麥爾先生的最後一堂法語課上受到了深刻的愛國主義教育。

(3)段意合并法。

段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要内容。

如《秋天的懷念》分為四段,段意分别為:①~②“我”雙腿癱瘓,失去生活的勇氣和信心，暴怒無常,母親遷就“我”。③“我”答應母親去看菊花。④~⑥母親臨終前依然牽挂子女。⑦“我”懷念母親。将各段大意歸納:“我”雙腿癱瘓後,失去了生活的勇氣和信心,脾氣變得暴怒無常,母親不顧重病,默默承受并耐心安撫“我”心靈的創傷。

(4)問題回答法。

可以對文章的題目提出一些問題,再把這些問題的答案歸納起來,就會得出文章的主要内容。

如《背影》，題目“背影”是誰的背影？是父親的背影。是人物做什麼事時的背影？是父親穿過、攀過月台為我買橘子的背影。我看了背影感情怎麼樣？我十分感動。所以這樣概括文章主要内容：父親在送行時,穿過鐵道、攀過月台為我買橘子，我看着父親的背影十分感動。

（5）找中心句法

如《動物笑談》這篇文章開頭就是中心句：在研究高等動物的行為時常常會發生一些趣事，不過逗笑的主角常常不是動物，而是觀察者自己。所以，本文的主要内容概括為：作者在研究高等動物的行為時發生的趣事。

三，答題模式

一般陳述格式為:何人(主人公) 在什麼情況下(或在什麼時間、什麼地點) 做何事 結果如何。

“何人”，如果是第一人稱的文章,可以用“我”,也可用主人公(表現中心的人物)的名字;如果是第三人稱的文章,必須用主人公的名字。（注意：很多學生人稱弄錯）

四，例題展示

1.2020年遼甯省大連市中考試卷，《愛的傳遞》第18題：概括文中“愛的傳遞”的四個故事。

解答：“他”自願獻血20多次；一位農民工為救助汶川地震的傷者自願獻血；大年30第三位獻血者為産婦志願獻血；多年前，愛心獻血者的志願獻血挽救了我的生命。

2.《奶奶的偏愛》第一題：簡要概括本文的主要内容。

本文主要記叙了奶奶偏愛我們幾個孫輩，激勵我們好好學習，最後我們幾個孫輩成就了各自的事業。

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