學生中考沖刺100天誓師演講?尊敬的各位領導、學生家長、可愛的孩子們：，接下來我們就來聊聊關于學生中考沖刺100天誓師演講?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

學生中考沖刺100天誓師演講

尊敬的各位領導、學生家長、可愛的孩子們：

　　大家好!

　　在這孕育希望的季節裡，在這心潮澎湃的季節裡!

　　作為老師，和大家朝夕相伴，每一張燦爛如花的笑臉，每一節輕松愉快的課堂，每一次心悅誠服的進步……都會讓我銘記于心，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。離中考還有100天，上下xx年彈指一揮間。100天，根本談不上指，九載寒窗，決勝于100之内。

　　同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，你們的未來由自己掌控!縱使前景無法測定，也一定要風雨兼程，自信改變命運，奮鬥成就人生。

　　我們相信：心有多大，舞台就有多大!我們相信：“天生我材必有用”!我們相信：“一切皆有可能”!作為你們的老師，在中考沖刺階段，我與你們同在!我們一同體會拼搏的分分秒秒，一同品嘗奮鬥的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還!在短暫的時間裡，我無法給予你們更多的東西，隻能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的日子裡，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了你們的青春無怨無悔，你們的歲月更加絢麗多姿，你們人生的道路四通八達，因為，寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來!我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭中考考場，定能決勝于千裡之外!

　　同學們，春天的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的轉折，朝着理想的高中——奮勇出擊!我們深信：在全體師生的共同努力下，同學們定會将青春的豪邁和铮铮的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫立人的新篇章!讓我們與夢想簽約，為母校創佳績!

尊敬的各位領導、學生家長、可愛的孩子們：

　　大家好!

　　同學們，三年前，稚氣未脫的你們，滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最後的一百天!

　　此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千!

　　三年來，每一位同學都發生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃，頑皮的臉龐增添了幾分凝重，純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，猛擡頭，卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上，即将走進硝煙彌漫的中考考場。

　　我和大家共同度過了這三年光陰。三年來，我見證了許多同學的成長。師生之間結下了深厚的情誼。我快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。如今中考在即，作為一名初三教師，我有許多心裡話想向大家傾訴：

　　首先，我希望大家能正确認識這一百天的意義。

　　一百天，不算長，但是，一百天，真的能改變一個人的命運。對于成績比較優異的同學來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對于成績一般的同學來說，這一百天将會使你發生巨大的變化，也許會讓你擠進優等生的行列，也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學，尤其是不思進取的人，這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前，甚至有了辍學的想法。可是，你想過沒有，人生之路不可能永遠一帆風順，難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的，中考不是我們唯一的出路，考不好的同學也許以後照樣能出人頭地。但是，成功永遠隻青睐那些敢于拼搏的人，隻有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最後。可以這樣說，中考成績不是最重要的，為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說：經過這一年，我才知道什麼叫初三，我感覺這一年我真的長大了許多。是的，初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年，我們三更起五更眠;這一年，我們練體育練口語;這一年，讓我們知道什麼叫拼搏;這一年，讓我們知道什麼叫堅強;這一年，讓我們知道，生命還可以有這樣的一種狀态!苦嗎?可是我們已經走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練，你根本體會不到生命的力量，你根本理解不了生活的意義!同學們，這一年的生活，是我們一生的财富啊!有初三這一年做鋪墊，以後還有什麼困難能壓倒你!

所以，這最後的一百天，我希望大家能認識到它的意義，給自己一次機會。去審視自己、發現自己、發掘自己!盡自己最大的力量拼一拼，最後成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔!”

　　其次，我想和大家探讨一下這一百天該如何度過。

　　按理說，一百天的時間是很短暫的，大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁，注意力不集中，學不進去，甚至越來越不想學，為什麼這麼多人不在狀态呢?其實，這種情況是很常見的，在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”，心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注地努力，手越容易顫抖，線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中，反而将平常可以輕松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想赢的心在顫抖。人都有這麼一個弱點：當對某一件事過于重視時，心裡就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導緻我們的失敗。在科學界，這種現象被稱為“目的顫抖”，也就是說目的性越強，越不容易成功。這種現象的出現，恰恰說明大家對于中考的重視，說明大家内心的激情澎湃。不過，這一百天，光有想學習的想法還不行，必須學會調整，用正确的方式和姿态走好這一百天。

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我非常高興代表初三的全體老師在這裡和大家講幾句。今天是一個不同尋常的日子。再過100天，在座的全體同學，就要離開你們的母校，離開和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來最大的一次人生挑戰——中考。此時此刻，作為老師代表的我心潮澎湃，在最後的百日沖刺裡，我們全體初三教師将牢記各級領導、各位家庭和社會的重托，以飽滿的熱情和務實的作風，全身心投入到中考備考當中，把握中考動向，制定出最佳的迎考複習方案，精心備課、科學評講，耐心輔導，以我們紮實的專業素質，強烈的責任感與使命感，為所有同學決勝中考提供強大的師資保證。

　　同學們，在這個決戰前的關鍵時刻，逆水行舟，不進則退。作為你們的老師，我們希望大家不要隻有想法而沒行動，也不要敷衍了事浪費光陰;更不要因成績優異而洋洋得意，或因成績的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天，一百天我們可以改變很多很多，隻要我們想并付諸行動因為初三級的老師是一個有活力、有能力、有責任心又相互合作的團隊，在座的同學們是一群充滿激情與夢想的青春少年。我相信在最後的沖刺階段，隻要大家能認真跟随老師的複習步驟，不斷查缺補漏，消化鞏固每一個要掌握的知識點，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上能做到專注而不遊離;自習課能緊張高效地思考與練習而不再左顧右盼的聊天;理科上要鞏固加強基礎知識，融會貫通，熟能生巧;文科上要開闊視野，博聞強記，重視積累。

　　親愛的同學們，青春的腳步為我們敲響了戰鼓，宣誓的臂膀為我們揚起了奮蹄的長鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心态，用科學的方法，憑着我們的勤奮與毅力，投入最後的沖刺吧!奮戰一百天，讓父母放心，奮戰一百天，讓自己的人生更加輝煌，奮戰一百天，讓育才為你自豪!

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　非常榮幸能站在這裡代表20xx級的所有老師們為同學們加油助威。今天是一個特殊的日子，是距離20xx年中考倒計時第100天的日子。再過100天，你們将帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮咛，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

作為和你們朝夕相處的老師，我們目睹了你們朝氣蓬勃、自強不息、積極向上的成長過程，你們是老師們的驕傲。同時，作為老師，能陪同大家一同走過生命中最絢麗的季節，我們感到而無比自豪。在此，我謹代表20xx級全體教師鄭重承諾：

　　我們一定會全程陪伴大家打好中考攻堅戰，用我們的智慧、汗水和愛心構築起通向成功的橋梁。我們将忠于職守，樂于奉獻，齊抓共管，為同學們營造一個和諧融洽的學習環境;我們将刻苦鑽研，潛心備課，科學規劃，關注中考動态，更新教育理念，完善教學方法，讓每一節課都紮實有效。

　　同學們，在最後的一百天裡，老師們希望你們：志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，争分奪秒，全力以赴、奮戰中考，向辛勤培育你們成長的老師、悉心撫育你們長大的父母交出一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們用堅忍不拔的毅力、執着追求的精神、頑強拼搏的鬥志來書寫這平凡一百天的不平凡曆史，讓我們一起努力，共創輝煌!

　　謝謝大家!

尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　作為教師代表在這裡講話，我感到萬分榮幸。

　　首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校領導和全體教職員工表示衷心的感謝!

　　今天，我們在這裡隆重集會，召開20xx屆中考百天誓師大會，這标志着20xx年中考的号角已經吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開!

　　同學們，整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時戴着紅領巾的稚氣模樣;還記得軍訓時你們高擡手臂，腳踢正步的莊重神态;還記得金秋體育節上你們奮力奔跑，加油呐喊的雄壯場面;還記得飛雪迎春藝術節上你們盡情歌唱，舞蹈的歡樂場景;老師們記得你們在班幹部競選時的第一次演講;在團員評選時的第一次發言;在學期末評優時的第一次表态……同學們啊!你們的第一次作業，第一次掃除，第一次出黑闆報，第一次大合唱，第一次為勝利流下的激動的淚水，第一次為争取榮譽而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶裡!孩子們，謝謝你們，老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光，是你們讓省實驗的校園生機勃勃，是你們讓初三年級蒸蒸日上，是你們讓老師們找到了人生的坐标，是你們讓老師們永遠激情澎湃，永遠豪情滿懷!

　　同學們，你們又是多麼幸運，當你們剛走進校門時，我校的國際标準的運動場就交付使用了，你要知道，你們的學哥學姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的，在全省中小學中惟有我校擁有這樣氣派的國際标準的運動場。當你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆領導班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學為先，學生為先，馬上配備了現代化的投影，展台，筆記本，為教學帶來了極大的便利!因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的!

　　同學們，在感受幸運的同時，别忘了陪伴你們三年的這些世上最可愛的老師們，初三年級的xx位教師，他們業務精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考;xx位教師中參加過中考命題的有12人次;國家、省級骨幹教師xx人;市級骨幹教師xx人;在國家、省級大賽獲獎的xx人;在市級獲獎的x人;這是一支中考指導最，初三應考效，奮戰百天最頑強的精幹的戰鬥團隊。這樣一個團隊，加之我校蓬勃向上的發展局面，和以潘校長為核心的領導班子的英明領導，20xx屆中考一定會再創輝煌，老師們士氣高昂，信心百倍，也請同學們滿懷信心備戰這最後一百天!

　　在這最後的戰役中，請允許我代表老師們叮囑同學們這樣幾句話：

　　第一句話：處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。

　　初三的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見太陽的，紅血絲，熊貓眼是初三學生的普遍特點，累和苦是初三生活的常态，x市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無能者的盾牌，五萬多考生過中考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個角度想想，緊張又何嘗不是充實的同義詞?勞累何嘗不是奮鬥的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境，讓自己的心沉靜下來，安靜下來，聽一聽中考的聲聲号角，聽一聽書本的聲聲召喚，聽一聽體内的聲聲心跳……能奮鬥，能拼搏證明你有實力，有能力;能受苦，能挨累證明你在用雙手争取美好的未來;能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經曆着美麗的成長蛻變，祝賀同學們，你又長大了一點點!處境在于心境，心态決定成長姿态。

　“行百裡者半九十。”無論做什麼事情，越是到最後，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質的考驗，這最後的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應該當十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候産生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的鬥志，因為最後這一百天松勁了，而讓前面将近三年的努力付之東流，同學們認為值得嗎?眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百裡者半九十!

　　思路決定出路。不要認為這一百天大局已定，努不努力一個樣，與其挨累沒進步，還不如偷點懶，得過且過。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學們都見識了，并不難，不是到最後一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考後你能對自己說：最後這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學習狀态更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目标。

　　第二句話：年輕就是資本，是學習知識和打拼生活的資本;做自己的主人，做生命的主人。

　　同學們正處于花季，生命的枝頭還帶着早晨的露水，那麼清新，那麼美好，一切都剛剛開始，一切都來得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學習知識的資本，打拼生活的資本。

　　青少年時期是記憶力的時期，是學習知識的黃金時期，也是形成好習慣，養成好思維，培養好品格的時期，這個時候為人生大廈打下堅實的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。

　　做自己的主人，表現為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛;管好自己的手，閑事少幹，自尊自強;管好自己的腿，閑處少去，自省自立;管好自己的心，閑情少思，自重自覺。這最後一百天，一定要做自己的主人，将來你才能做自己生命的主人。

　　請同學們記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。

　　第三句話：這一百天的戰役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰;你們要勇敢搏擊，吉林省實驗中學永遠是你們的堅強後盾。

　　這最後一百天，請允許我代表初三年級的所有老師向同學們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學，隻要你們有一點點進步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途裡找到回家的路;同學們提出的任何要求，隻要與學習有關，合理的就滿足，合情的就解決;同學們提出的任何問題，隻要與中考有關，老師們一定耐心解答，直到同學們滿意。所有老師一定會成為同學們學習上的指導員，心理上的輔導員，紀律上的督導員，生活上的服務員。

　　同學們，備戰這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰，看看老師們着急的眼神吧!聽聽老師們苦口婆心的勸說吧!想想老師們那厚重的期盼吧!或許你會找到備戰這一百天的理由;拼搏這一百天的動力;苦戰這一百天的豪情!

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