所有的父母都希望孩子考試能夠拿高分，其實每一次考試都拿高分未必是好事，有時候考砸了反而有助于孩子的成長。

媽媽來信:

雷老師，孩子前兩次數學考試都拿了100分，今天隻考了95分，回家的路上一直哭泣，我要怎麼安慰他呢？

雷老師回複:

孩子因為沒有考到100分而哭泣，說明孩子的自尊心，好勝心都是比較強的。

凡事都有兩面性，自尊心強的孩子，學習會更加自覺，家長操心會少一些，因為強烈的自尊心會驅動他去努力學習。

但自尊心太強的孩子，好勝心也比較強，把成敗看得太重，這樣的孩子，更喜歡比較，會過得比較累。

回到媽媽的問題，怎麼處理會好一些呢？咱們分為兩步。

孩子因為沒有考好在回家路上哭泣，那肯定是他覺得心裡很難過。

媽媽首先要與孩子共情，告訴他:“寶貝，沒有考到100分，你的心裡一定很難過吧？難過的話，你就痛痛快快地哭吧。”

“媽媽小時候，有一次數學比你考得還要差，心裡特别難過，我哭完以後心裡就好受多了。”

先讓孩子把心裡的情緒發洩出來，如果情緒一直壓抑在心裡得不到疏導，孩子到了青春期就容易造成大爆發。

到家以後，進一步和孩子交流。

“寶貝，咱們剛剛心裡難過，已經哭完了，那你希不希望下次考好一點？”

孩子肯定會說希望。

那咱們就要告訴孩子，哭泣可以排洩心裡的難過，但是不能幫助我們提高成績，我們要提高成績的話，就需要做以下兩個步驟。

第一步，找出試卷上丢分的原因。

第二步，找到改進的方法。

和孩子一起找出所有丢分的題，一起分析是什麼原因導緻丢分，以及應該用什麼方法才能保證下次不再丢分。

比如是不夠細心導緻口算出錯，那下次就要看清題目仔細計算；

如果是題目理解錯誤，那下次就要多讀兩遍題目，勾畫關鍵字詞，争取理解透徹；

如果是知識點沒有掌握導緻出錯，那先在書上找到對應的知識點重新學懂，再到試卷上改錯，才能保證以後同樣的題型一次性做對。

雷老師經常說，每一次危機就是一次機遇。

那對于孩子來說，每一次犯錯也是一次成長的機會。

孩子這個時候發現試卷上的不足，恰好可以找到自己知識學習的漏洞，及時加以補救，那在期末的時候才有可能考出高分。

如果平時每次都考100分，可能是孩子掌握了全部知識，也可能是孩子的知識漏洞恰好沒有出現在試卷上。

那現在咱們找到了知識的漏洞，及時彌補，期末的時候反而能夠拿高分。

從這個角度開導孩子，他就會知道自己此刻沒有考好，反而是一種幸運。

從一次考砸的試卷中，一方面，孩子補上了知識漏洞，找到了讓自己進步的空間。

另一方面，孩子學會了換位思考，明白了壞事當中也可能蘊藏着好事的哲理。

那這，是不是禍兮福所依呢？

家長們，如果孩子在學習方法或家庭教育方面有問題，歡迎給我發私信，我都會一一回複。

我是學霸教練雷老師，從事教育行業多年，一手家庭教育理論，一手學習提分方法，幫助孩子提升學習成績，幫助家長解決教育難題。

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