圍棋是一對一的博弈，圍棋對弈就是要争輸赢、定勝負，這也是圍棋的魅力所在。在家長看來，輸棋隻是一件小事，可這對孩子來說可能就是不小的打擊，家長要換位思考，保護孩子的自尊心，疏導孩子輸棋後的情緒，鼓勵孩子繼續堅持下棋。

“你為什麼輸，這麼簡單的棋都能下錯？”

“你不是比他厲害嗎，怎麼沒下過他？”

諸如此的表達方式都是很不合适的，這樣隻會激起孩子的反感情緒，聽不進有用的建議，甚至越來越讨厭下棋，拒絕學棋。孩子輸棋，家長要注意控制自己的理智和情緒，把負面情緒宣洩給孩子反而會影響孩子學棋的興趣和積極性。

孩子輸棋後情緒不好，家長不要太過焦慮，急于在孩子情緒低落的時候安慰孩子，反而會讓孩子很難接受失敗。另外，家長更不要主動為孩子輸棋找借口逃避失敗，這會影響孩子的抗挫力，在困難面前孩子更容易意志消沉。

孩子輸棋後情緒起伏大，要等待心情平靜之後，家長再關心、安慰并幫忙分析原因，讓孩子走出負面情緒。

在哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。直面失敗，是孩子成長路上的必修課，家長要引導孩子勇于面對失敗，不必太計較一時的輸赢得失。

失敗得教訓，成功獲經驗。孩子輸棋隻是一個表象，家長應該幫助孩子分析為什麼會輸棋，找到孩子沒掌握的知識點，總結輸棋的真正原因，從而及時查缺補漏，應對新的挑戰。

術業有專攻，專業的問題交給專業的人解決。對弈之後進行複盤能幫助孩子鞏固圍棋知識的學習，家長和孩子不明白的地方要及時聯系老師，圍棋老師給出的專業回答和指導能幫助孩子找到學棋的不足之處，再讓孩子進行針對性練習，幫助孩子提升圍棋水平。

輸棋是一件再正常不過的事，誰都會輸棋，世界冠軍也會有輸棋的經曆。家長平時可以給孩子講一些名人輸赢的小故事，讓孩子知道一時的輸赢并不能代表真正的實力，用榜樣的力量喚起孩子的積極情緒，正确看待輸赢。

世界冠軍的圍棋小故事

2017年5月27日，在一場被稱為“人類頂尖棋手與人工智能的終極對決”的比賽中，代表人類出戰的是中國年輕人柯潔，他的對手是谷歌公司的圍棋電腦程序“阿爾法狗”，最終柯潔0：3不敵“阿爾法狗”。

柯潔這場比賽雖然輸了，但他是代表人類的最高競技水平去博弈。

每一個成功者都有一個開始，勇于開始才能找到成功的路。輸棋隻是一場棋局的結果，家長和孩子要把目光放在整個學棋的過程上。

簡單的輸棋不能代表什麼，家長要繼續鼓勵孩子下棋、參加比賽，應對新的圍棋挑戰，在更多的練習和對弈中總結經驗教訓，孩子的圍棋水平才會有更大的進步。

孩子通過圍棋的輸赢，能夠知道任何成功和失敗都是暫時的，一時的失敗不能判定以後永遠失敗。

孩子輸棋後情緒波動很正常，輸棋也是一種受挫訓練，家長的正确應對有助于提高孩子的抗挫力，讓孩子學棋更有韌性和毅力，成長為更優秀的小棋手。

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