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科學家分享三個關于人生的方法

生活 更新时间:2024-06-16 18:48:33

科學家分享三個關于人生的方法?由沈嚴執導,雷佳音、張子楓、張新成領銜主演的成長勵志劇《天才基本法》自開播以來,因為獨特的“雙時空平行人生”設定,又與奧數競賽密切相連,一直備受關注收官以後,網友們對這部劇的讨論仍在繼續,劇粉與原著粉之間也一直争論不休,我來為大家講解一下關于科學家分享三個關于人生的方法?跟着小編一起來看一看吧!

科學家分享三個關于人生的方法(科幻故事帶來的人生思考)1

科學家分享三個關于人生的方法

由沈嚴執導,雷佳音、張子楓、張新成領銜主演的成長勵志劇《天才基本法》自開播以來,因為獨特的“雙時空平行人生”設定,又與奧數競賽密切相連,一直備受關注。收官以後,網友們對這部劇的讨論仍在繼續,劇粉與原著粉之間也一直争論不休。

改編自網文作家長洱同名小說的《天才基本法》,原著在晉江文學城有着超高人氣和超高評價,而經過改編的劇集,在豆瓣網評分7.3。

這是一個燒腦的科幻故事。少女林朝夕從小熱愛數學,但由于身邊有兩位數學天才——父親林兆生、初戀裴之,長期仰望之下,備感挫折,轉而選了哲學。機緣巧合之下,代表現實的“草莓世界”中的她,兩次穿入代表平行時空的“芝士世界”,經曆了許多匪夷所思的波折,迸發出了超越想象的力量,也終于堅定了自己的選擇。在父親的引領和裴之的幫助下,林朝夕重拾信心,與夥伴們并肩作戰,回歸對數學的初心,為了追尋真理與愛而拼盡全力。

依托科幻故事,完成對現實的哲學式思考,是該劇最大的亮點之一。

第一次穿越,解決了“才華與熱愛,哪個更重要”的追問。林朝夕借由一張小學奧數集訓營的舊合影,與同學紀江穿行到了“芝士世界”,進入奧數夏令營。

奧數集訓營營長張叔平和林兆生是三味大學數學系的好友,多年後兩個人都沒有放棄數學,但理念大相徑庭。張叔平信奉天賦的力量,把殘酷的競争視為篩選天才的必要手段,認為平庸的人學習數學隻能是浪費時間。林兆生則不然,強調“興趣比成績更重要”,引導孩子們感受數學之美、學習的快樂。

為了讓所有瀕臨淘汰的“差生”都不被“驅逐”出集訓營,林朝夕與裴之分開組隊,各自帶隊,拼盡全力帶着他們前進。

最終,林兆生所教的“差生組”進步飛速,通過了考試,成功留在了集訓營。在全市的奧數競賽中,林兆生與張叔平聯手合作,帶領“尖子五人組”摘得了冠軍。

林張之争,看似二人相鬥,實際上是“快樂教育”與“雞娃教育”的激烈對戰。近年來,關于二者的争論不斷。《天才基本法》将現實世界中枯燥的教育理念探讨,絲滑地融入核心情節中,在頻頻的碰撞和沖突中,啟迪觀衆自己去尋找答案。

林兆生的勝利,是“快樂教育”的勝出。雖然劇中沒有過多地糾結“誰是誰非”,但有一個橋段,清楚地表明了創作方的态度——

“差生組”被罰去挖紅薯,林兆生假冒記者,借口采訪,跟孩子們一起盡情放松,享受豐收的喜悅。夜幕降臨,衆人烤着自己挖的紅薯,沉浸在美麗的夜色中。

林兆生獨自站在朝氣蓬勃的臉龐中間,動情地說了一段詩意十足的感言:“也許會有一天,當你們在數學領域走出一段距離,也會遇到你們的長河。那個時候就需要你們去拿起斧頭,伐木造橋,去做一個屬于自己的橋,跨過自己的那道長河。但同學們請記住了,磨斧子和造橋,并不是數學全部的意義,那樣你們就推動了學習數學的快樂。”

星空下,并不高大英武的林兆生,整個人籠罩在暖黃的燈影裡,全身散發着神聖的知識的暈光。這番話打動的,是屏幕内外的人心。我們又何嘗不是如此呢?在日複一日的生活磨砺中,逐漸變得圓滑、世故,走得太遠,忘記了為何出發,忘記了熱愛的滋味,忘記了學習的純粹的快樂。該反省的,不隻是張叔平,還有我們啊!

第二次穿越,面對的是“坎坷的原路,與作弊的捷徑,該選哪一個”的難題。

一支神秘的錄音筆,牽引着林朝夕和裴之,一起穿越回到“芝士世界”的高中時期。

此行原本是幫裴之找到父親去世的真相,然後他們就回到“草莓世界”,可裴之見到健在的父親後,意願發生劇烈動搖。對他來說,父親“失而複得”太幸福了,骨肉親情太溫暖了,他無法承受再一次失去至親的悲恸。他不想回去了。

林朝夕與他相反,雖然“草莓世界”有一大堆爛攤子要收拾——林兆生患上了阿爾茨海默症,自己考研從哲學跳到數學不是一般的難,但林朝夕還是決定勇敢一次,回去直面困難。

兩個人的選擇水火不相容,這是功利與誠實的對弈,是逃避與擔當的角鬥。裴之百般阻撓,甚至不惜抄襲“草莓世界”的遊戲,報警抓捕洩露源代碼的林朝夕。

裴之的質問,代表了一部分人的心态:“我們比正常人要多一次選擇人生的機會,我們在‘草莓世界’失去的所有東西,這兒都有,我想不明白,一個有标準答案的選擇題,我們為什麼要選擇一個錯的?”

當然,裴之不想回到“草莓世界”的初衷,隻是因為親情,他不過是太貪戀父愛的溫暖。與之相比,林朝夕的勇敢,更擁有震撼人心的力量:“是,這個世界是很美好,但是襪子裡頭有石頭,我們要做的是把石頭拿出來,而不是選擇換雙鞋。我的爸爸,是那個生病的老林,他需要我,我不能失去他。”

如果說第一次穿越給出的是“理想與現實,該做何選擇”的答案,那第二次穿越,探讨的就是“要不要用金手指作弊”的價值觀問題。《天才基本法》所給出的答案是——平行世界再美好,人還是要回到現實,不要沉迷于假設與想象。把哲學式思考藏在科幻故事背後,引導觀衆辨析是與非,對與錯,黑與白,這樣的巧思确确實實超越了許多同類故事的深度。

與原著相比,電視劇《天才基本法》改動頗多,且将小說裡最打動人的親情放在了首位。重要的是,沒有強行說教與煽情,隻有娓娓道來的細膩情節、平實瑣碎的煙火生活、觸動人心的溫暖情誼,交織上演了一個成長勵志故事。

天才與普通人,擁有的是截然不同的人生賽道,但那個充滿熱愛的“你”,是如此可貴,是如此可愛。現實中的普通人,或許今後的人生旅途中,每一次搖擺不定的時刻,每一個想要向現實妥協的當口,腦海中都會浮現出劇中這難忘的一幕——

深夜的家中,眼中燃起希望小火苗的林朝夕站起身,正往外走,林兆生坐在堆滿書的背景前,認真又莊嚴地說道:“在這漫長而美好的一生當中,隻要你認真想做一件事情,無論從什麼時候開始,都不算晚的。”

而後,腳步堅定。(文/雪林)

來源: 中國婦女報

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