初中的數學幾何代數各占半壁江山，很多同學感覺初中是數學難就難在幾何了，拿到題目無從下手，幾何題型多種多樣，輔助線更是無從下手，導緻因為“一線全輸”，初中幾何輔助線，融入三大變換的思想，對稱、平移和旋轉，旋轉難度系數居首，軸對稱考察的也是比較多的，所以呀，要熟記初中數學的知識點，勤于思考，舉一反三，靈活運用。小編為您精心整理了初中對稱軸的知識精華，想要做好對稱着方面的題型，先把軸對稱存到您的大腦數據庫中吧。
1.對稱軸:如果一個圖形沿某條直線折疊後，直線兩旁的部分能夠互相重合，那麼這個圖形叫做軸對稱圖形;這條直線叫做對稱軸。
2.性質: (1)軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。
(2)角平分線上的點到角兩邊距離相等。
(3)線段垂直平分線上的任意一點到線段兩個端點的距離相等。
(4)與一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上。
(5)軸對稱圖形上對應線段相等、對應角相等。
3.等腰三角形的性質:等腰三角形的兩個底角相等，(等邊對等角)
4.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合，簡稱為“三線合一”。
5.等腰三角形的判定:等角對等邊。
6.等邊三角形角的特點:三個内角相等，等于60°，
7.等邊三角形的判定: 三個角都相等的三角形是等腰三角形。
有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形
有兩個角是60°的三角形是等邊三角形。
8.直角三角形中，30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。
9.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。
學生要在建立在軸對稱概念的基礎上，能夠對生活中的圖形進行分析鑒賞，發現數學的美，正确理解等腰三角形、等邊三角形等的性質和判定，并利用這些性質來解決一些數學問題。
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